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terça-feira, junho 08, 2021

Bandeirinhas juninas - aula de Artes - 4º ano matutino

 


Materiais:

-Lápis de cor;

-Canetinha

-Tesoura

-2 folhas A4 brancas

 



Atividade a ser realizada:

-Cortar as duas folhas nos formatos de bandeirinhas, conforme o modelo abaixo (observar as orientações de como recortar a folha durante a aula).


- Na primeira bandeirinha o aluno deverá fazer um desenho representando os festejos de uma festa junina. Veja alguns exemplos.





-Na segunda bandeirinha, o aluno poderá fazer linhas abstratas ou desenhos geométricos e ilustrar com cores bem vivas. Não deixar nada em branco. Veja alguns modelos:

 



segunda-feira, fevereiro 08, 2021

Aula de Artes - tema: família - 4º ano matutino - 08/02

 1- Acolhida;

2- Continuar falando sobre a família: Vídeo com a  contação de história  “ O livro da família” de Toddy Par, que mostra diferentes famílias, com ilustrações bem coloridas;

Disponível em:



Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=1_J8b_cRGGc


Materiais para a aula

  • Folha A4 branca;
  • Lápis de cor;
  • Lápis de escrever;
  • Canetinha 

5- Desenhar e colorir com cores vivas  a família de cada um.


Observação: Como a turma não finalizou em aula, deverão finalizar em casa e apresentar na próxima aula.

segunda-feira, fevereiro 01, 2021

Aula de Artes - tema: Família - 4º ano matutino - 01/02

 1- Acolhida;

2- Finalização e apresentação das capas dos portfólios;

3- Na aula de Artes, iremos falar de pessoas muito importantes: nossa família;

4- Vídeo com a  contação de história  “ O livro da família” de Toddy Par, que mostra diferentes famílias, com ilustrações bem coloridas; - Observação: Não houve tempo hábil e ficou para a próxima semana

Disponível em:



Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=1_J8b_cRGGc 



 Separar os materiais para a próxima aula de Artes:

  • Folha A4 branca;
  • Lápis de cor;
  • Lápis de escrever;
  • Canetinha 


quinta-feira, setembro 10, 2020

Atividades do dia - aula virtual - 10/09 - 3º ano

 Olá turminha!


Na aula virtual de hoje estudamos os conteúdos e as atividades a seguir:



MATEMÁTICA

ü Medindo superfícies – Continuar falando sobre a medida da superfície de diferentes formas. Dessa vez, os alunos deverão analisar a planta baixa apresentada na página  83. Peça que falem o que estão observando, quantos quadrinhos compõem cada cômodo, qual é o maior e o menor. Em seguida, realizar as atividades propostas na página 83;

ü Apresentar um formato diferente de Tangram: coração. Pedir que analisem se podemos considerar que as peças que compõem o Tangram de coração são consideradas polígonos ou não. Em seguida, realizar as atividades da página 84 e 85.

ü Na página 85 precisaremos das peças do Tangram que usamos na aula da terça-feira (que foi solicitado que os alunos guardassem num envelope);

ü Pegar a ficha do Tangram  – realizar a pintura observando as cores diferentes.


LENDA DO TANGRAM:






ARTES


ü     Montagem de figuras com Tangram


ü     Materiais necessários:

v  Tangram impresso (segue anexo)

v  Lápis de cor ou giz de cera (precisaremos de 7 cores diferentes)

v  Folha branca para colar a figura criada

v  Tesoura

v  Cola branca ou cola bastão




ü     Após as orientações da professora, realizar a montagem da figura.


-Exemplos de figuras formadas com as peças do Tangram:






-VÍDEOS COM ALGUMAS SUGESTÕES DE MONTAGENS COM TANGRAM:




















SLIDES DA AULA DE HOJE:




quinta-feira, março 26, 2020

Aulas home office - Roteiro de estudos para meus alunos do 3º ano


ROTEIRO DE ESTUDO PARA OS ALUNOS DO 3º ANO



Hoje você está recebendo o primeiro roteiro com atividades.
Antes de iniciar qualquer atividade, siga as dicas e organize-se:
1º - Escolha um horário que você irá dedicar para realizar as atividades da escola. Procure manter esse horário todos os dias da semana. Habitue-se, como se fosse um horário normal de aula, mas que, agora, você precisará fazê-lo em casa.
2º - Organize todo o material necessário antes de começar a fazer as atividades.
3º - Leia todas as orientações da atividade proposta e verifique se está tudo certo para você começar.
4º - Mãos à obra e bons estudos!




J  ARTE

 Acesse o blog do artista plástico Ivan Cruz para conhecer um pouco da vida dele, apreciar algumas fotos e assistir a uma entrevista.



O que fazer?

MERGULHO NA ARTE ...

1º passo: Agora que você conhece um pouquinho da história de Ivan Cruz, pesquise, com a ajuda de um adulto, uma brincadeira bem antiga e compare com uma mais atual.
2º passo: Responda:
J  Como eram as brincadeiras de antigamente?
J  Você costuma brincar de alguma dessas brincadeiras?
J  Pergunte para seus pais, avós e outros familiares, ou amigos, qual brincadeira eles mais gostavam quando eram crianças. Faça uma lista com o nome da pessoa e a brincadeira preferida.
3º passo: Chegou a hora de brincar com sua família. Pode ser por mensagem de vídeo, que tal?
4º passo: Depois de brincar bastante, transfira essa energia para o seu caderno de Língua Portuguesa. Desenhe a sua brincadeira preferida. Utilize o material que você tiver em casa, como recorte de folhas de revistas, lápis, lápis de cor, canetinha... É mão na massa, digo, no desenho...
J  Para se inspirar ainda mais, pesquise as obras de Ivan Cruz.



J  Para se inspirar ainda mais, pesquise as obras de Ivan Cruz e faça releituras, se preferir.
J  Você também pode desenhar livremente.
J  Garanta capricho e muita cor. Criatividade e imaginação também são fundamentais.


 

      Ivan Cruz, artista plástico, nasceu em 1947, nos subúrbios do Rio de Janeiro, e brincava pelas ruas de seu bairro como toda criança.
     Apesar de amante da arte, enveredou-se pelo caminho do direito e se formou em 1970, mas nunca deixando de lado a pintura, frequentava a sociedade brasileira de belas artes, nos anos 60, e fazia visitas constantes ao MAM e ao Museu Nacional de Belas Artes.
     Em 1978, trocou o sucesso financeiro do rio pela beleza natural de cabo frio: o sol, o mar e seus frutos contagiavam seu espírito.  No ano de 1986, resolveu abandonar a advocacia e se dedicar integralmente à produção artística, e lembra que, quando era jovem, a primeira pintura que conheceu foi a de Portinari em sua fase geométrica. a sua preocupação foi sempre com a criação. Sempre preferiu criar a copiar.
     Em 1990, preparando-se para uma exposição em Portugal, Ivan Cruz pintou seus primeiros quadros com temas de sua infância, mais precisamente suas brincadeiras. Daí o primeiro quadro da série brincadeiras de criança nasceu na praça porto roça, em cabo frio, com o título: "crianças na praça”.
     Passou a retratar, em suas telas, crianças pulando corda, jogando bola de gude, pulando amarelinha, soltando pipa, pulando carniça e muito mais…


Ampliando Saberes


PRECIE ALGUMAS OBRAS DE IVAN CRUZ, ACESSANDO:


J  LÍNGUA PORTUGUESA


O que fazer?

1º passo: Pegue seu livro de Língua Portuguesa, abra-o na página 34.
2º passo: Faça a leitura da imagem apresentada nessa página.
3º passo: Caso você ainda não tenha feito, realize a página 35.
4º passo: Vá para a página 36 e 37 e realize as atividades propostas.


J  MATEMÁTICA


O que fazer?

Atividade de revisão (Clique aqui)

sexta-feira, março 06, 2020

Cartão para o Dia Internacional da Mulher

Olha que cartão mais fofo para o Dia Internacional da Mulher, eles foram produzidos pelos meus alunos do 4° ano.
Imprimi em papel colorido A4 gramatura 120.
























Fonte: blog da professora Ingrid http://pedagoga-ingrid.blogspot.com/?m=1