Aula virtual - atividades do dia 11/08 - 3º ano

 Olá turminha!

Na aula virtual de hoje estudamos os conteúdos e as atividades a seguir:

ü Dia do estudante (falaremos sobre o tema com os alunos);

MATEMÁTICA

ü   Revisando os conteúdos para a avaliação trimestral - Copiar e responder no caderno.

 

Revisão

 

1-    Escreva os valores por extenso.

a)    R$ 425,00 -

b)    R$879,00 -

c)    R$ 116,00 –

d)    R$ 63,00 –

 

2-    Resolva as situações a seguir:

a)           João tinha R$ 120,00 e comprou um brinquedo  por R$ 39,00. Quanto sobrou de troco?

b)           Mariana foi ao mercado fazer compras. Viu que cada pacote de feijão custava R$ 5,00. Ela resolveu comprar 4 pacotes de feijão. Quanto ela gastou com a compra desse produto?

 

3-    Complete com as medidas corretas.

a)    Meio litro = _______ ml

b)    1 kg e meio = _______ gramas

c)    4000ml = _______litros

d)    2000 g = ________ kg

 

4-    Resolva as multiplicações:

a)    9x9=

b)    5x7=

c)    3x8=

d)    6x6=

e)    4x8=

 

ROBÓTICA

ü  Robôs e ambientes  - páginas 28 e 29;

A ajuda dos robôs – páginas 30 e 31.

Tarefa de casa: Livro de Matemática páginas 241 e 242.

Aula virtual - atividades do dia 10/08 - 3º ano

 Olá galerinha!

As atividades de hoje foram:

HISTÓRIA:

ü  História, patrimônio e preservação na era digital – análise das páginas 92 e 93;

ü  Debater sobre a Era Digital, com ênfase na produção e na circulação de documentos digitais e digitalizados, que são uma marca da contemporaneidade. Sobre o fácil acesso à informação, característica da sociedade atual.

ü  Responder as questões da seção “Todos a bordo” página 93.

ü  Questionar os alunos: O que é internet?

ü  Fazer a leitura e as atividades da página 94;

ü  Falar sobre os cuidados que devemos ter ao acessar a internet, sobre os conteúdos adequados para cada faixa etária, sobre a importância dos pais acompanharem os filhos nesses acessos a qualquer site, sobre conversas com pessoas estranhas.

ü  Registros da rede página 95 - Explicar  que o registro de imagens é uma importante fonte documental, capaz de aproximar as pessoas das informações que, a todo instante, são veiculadas ao redor do mundo.

ü  Fontes digitais – página 96. Explicar que as fontes digitais são as fontes de pesquisa que acessamos na rede de computadores.

ü  Fato ou Fake – análise de imagens do livro página 97 e 98.

LÍNGUA PORTUGUESA

ü  Minha opinião publicada – Análise das páginas 152  e 153;

ü  Responder as questões de “Todos a bordo” página 152.

ü  Explicar que a carta do leitor é gênero textual pertencente à esfera jornalística, trata-se de uma resposta dada pelo leitor a uma revista ou jornal a respeito de uma matéria publicada por aquele meio.

ü  Fazer a leitura da carta do leitor na página 154, deixar que analisem os elementos que compõem esse gênero.

ü  Para sistematizar o assunto, realizar as atividades propostas nas páginas 155.

 

Tarefa de casa:

Livro de História página 99 e 166.

Aulas virtuais - Atividades do dia ( 4º ano) - 15/05

Olá turminha!

Na aula virtual de hoje estudamos os conteúdos e as atividades a seguir:

Matemática:

Ø Correção de dever de casa – Caderno de Matemática

Ø Perímetro – Livro de Matemática páginas 150 e 151

História:

Ø Oscar Niemeyer “O escultor da sua própria imaginação”– Livro do DF páginas 32 a 35 

Português:

Ø  Sinônimo e antônimo - Linguagens páginas 216 A 218

Ø  Ortografia: palavras com H – Linguagens páginas 112 e 113

Tarefa de casa: 

1-  Fazer a leitura do livro virtual: Drufs – Eva Furnari)

      ØLink do livro virtual: 

             https://www.calameo.com/read/00289932772080f788f58?authid=w38trCfqcs5M

2- Projeto literário (Clique aqui para acessar a ficha)

Gabaritos:

• Matemática (clique aqui)

•Língua Portuguesa - gabarito 1 (Clique aqui)

 •Língua Portuguesa - gabarito 2 (Clique aqui)

•História (Clique aqui)

Lembrete: os gabaritos não precisam ser impressos, eles servem apenas para a conferência, basta salvar no computador, abrir, conferir as respostas e depois deletar.

 

Slides da aula de hoje:

Para acessar os slides da aula de hoje clique nos links abaixo:

•Slides de Matemática (clique aqui)

•Slides de História (clique aqui)

• Slides  1 de Língua Portuguesa (clique aqui)

•Slides  2 de Língua Portuguesa (clique aqui)

Beijos e até amanhã!

O que é Astronomia?

A ASTRONOMIA é a ciência que estuda os corpos celestes (planetas, asteroides, cometas, estrelas, galáxias, etc.) A astronomia também estuda o conjunto dos corpos celestes e o que existe entre eles, ou seja, o universo. Neste caso, a astronomia recebe o nome de cosmologia.

Originou-se a partir da observação dos astros e de seu efeito no cotidiano do ser humano, que desde a pré-história vem utilizando o conhecimento astronômico acumulado durante o tempo para desenvolver as atividades humanas.

Veja um vídeo do canal O Incrível Pontinho Azul que explica com mais detalhes esse assunto:

Clique no link ao lado para assistir diretamente no Youtube: O que é Astronomia?

Aulas virtuais - Atividades do dia ( 4º ano) - 13/05

Olá turminha!

Na aula virtual de hoje estudamos os conteúdos e as atividades a seguir:

Matemática: 

Ø Correção de dever de casa – Caderno de Matemática

Escola:

Brasília, ____ de maio de 2020

Medidas de comprimento

Para casa

1.              Marque com X a medida mais adequada em cada caso.

A.             Comprimento de um ônibus – (   ) 10m     (  ) 10 cm     (  ) 10 mm

B.             Comprimento de um palmo – (  ) 14m    (    ) 14cm     (  ) 14mm

C.             Largura de uma borracha -    (  ) 24m    (   )  24 cm   (     ) 24 mm

D.             Comprimento da capa de um livro – (  ) 28m   (     )28 cm     (   ) 28mm

2.              Roberto mora no 5º andar de um prédio.

O prédio tem 10 andares e o térreo. A altura de cada andar é 250 centímetros, e do térreo é 300 centímetros.

A.             O apartamento de Roberto está a quantos metros do nível da rua?

 Mostre o cálculo:

Resposta: _____________________________________________________

B.             Qual é a altura, em metros, do prédio que Roberto mora?

Mostre o cálculo:

Resposta: _____________________________________________________

Observação: gabarito com as respostas abaixo.

Ø Perímetro – Livro de Matemática páginas 148 a 150 (questão 1)

História: 

Ø Expansão do comércio e das rotas – Livro de História páginas 60 a 63

Português: 

Ø  Jogo dos 7 erros – Linguagens página 215

Ø  Sinônimo e antônimo - Linguagens páginas 208 e 209

Tarefa de casa: 

1- Livro de História páginas 64 e 65. Leia, copie as perguntas no caderno e responda as questões 1 a 3.

2- Caderno de Matemática (copiar e responder no caderno);

Escola:

Brasília, 13 de maio de 2020

Perímetro

Para casa

1- Escolha 2 cômodos de sua casa, utilizando a fita métrica da caixa matemática, faça medições do perímetro de cada um deles  – fazer o registro no caderno.

a) 1º cômodo –

b) 2º cômodo –

Gabaritos:

• Ciências (Clique aqui)
• 
  
• Matemática (Clique aqui)
• 
  
• História (Clique aqui)

Lembrete: os gabaritos não precisam ser impressos, eles servem apenas para a conferência, basta salvar no computador, abrir, conferir as respostas e depois deletar.

Slides da aula de hoje:

Para acessar os slides da aula de hoje clique nos links abaixo:

• Slides da aula de Matemática (clique aqui)
• 
  
• Slides de História (clique aqui)
• 
  
• Slides de Língua Portuguesa (clique aqui)

Beijos e até amanhã!

Aulas virtuais - Atividades do dia ( 4º ano) - 11/05

Olá turminha!

Na aula virtual de hoje estudamos os conteúdos e as atividades a seguir:

Matemática: 

Ø  Aula prática: uso da régua e da fita métrica;

Ø  Medidas de comprimento – Livro de Matemática páginas 144 a 147

Geografia: 

Ø  O Brasil na América do Sul – Livro do DF páginas 125 a 127

Língua Portuguesa

Ø  Ortografia: palavras com L e LH -Gramática páginas 106 a 109

Ø  Leitura e interpretação de texto - Linguagens páginas 210 a 212

Tarefa de casa: 

1- Leitura do livro do DF páginas 128 a 143;

2- Caderno de Matemática (copiar e responder no caderno);

Escola:

Brasília, 11 de maio de 2020

Escola:

Brasília, ____ de maio de 2020

Medidas de comprimento

Para casa

1.              Marque com X a medida mais adequada em cada caso.

A.             Comprimento de um ônibus – (   ) 10m     (  ) 10 cm     (  ) 10 mm

B.             Comprimento de um palmo – (  ) 14m    (    ) 14cm     (  ) 14mm

C.             Largura de uma borracha -    (  ) 24m    (   )  24 cm   (     ) 24 mm

D.             Comprimento da capa de um livro – (  ) 28m   (     )28 cm     (   ) 28mm

2.              Roberto mora no 5º andar de um prédio.

O prédio tem 10 andares e o térreo. A altura de cada andar é 250 centímetros, e do térreo é 300 centímetros.

A.             O apartamento de Roberto está a quantos metros do nível da rua?

 Mostre o cálculo:

Resposta: _____________________________________________________

B.             Qual é a altura, em metros, do prédio que Roberto mora?

Mostre o cálculo:

Resposta: _____________________________________________________

Gabaritos:

• Matemática (clique aqui)

• Língua Portuguesa (Clique aqui)

• Geografia (Cliqueaqui)

Lembrete: os gabaritos não precisam ser impressos, eles servem apenas para a conferência, basta salvar no computador, abrir, conferir as respostas e depois deletar.

Slides da aula de hoje:

Para acessar os slides da aula de hoje clique nos links abaixo:

• Slides de Matemática (clique aqui)

• Slides de Geografia (clique aqui)

• Slides de Língua Portuguesa  1 (clique aqui)

•Slides de Língua Portuguesa  2 (clique aqui)

Beijos e até amanhã!