Como estudar sozinho?

 

Contando história: A gralha vaidosa

Olá!!

A história de hoje é:

                                       A gralha vaidosa

Júpiter deu a notícia de que pretendia escolher um rei para os pássaros e marcou uma data para que todos eles comparecessem diante de seu trono. O mais bonito seria declarado rei.

Querendo arrumar-se o melhor possível, os pássaros foram tomar banho e alisar as penas às margens de um arroio. A gralha também estava lá no meio dos outros, só que tinha certeza de que nunca ia ser a escolhida, porque suas penas eram muito feias.

"Vamos ter que dar um jeito", pensou ela.

Depois que os outros pássaros foram embora, muitas penas ficaram caídas pelo chão; a gralha recolheu as mais bonitas e prendeu em volta do corpo. O resultado foi deslumbrante: nenhum pássaro era mais vistoso que ela. Quando o dia marcado chegou, os pássaros se reuniram diante do trono de Júpiter; Júpiter examinou todo mundo e escolheu a gralha para rei. Já ia fazer a declaração oficial quando todos os outros pássaros avançaram para o futuro rei e arrancaram as suas penas falsas uma a uma, mostrando a gralha exatamente como ela era.

Moral: Belas penas não fazem belos pássaros.

Autor: Esopo

Contando história: A menina e o balde

Olá!

E a história de hoje é uma fábula:

A menina e o balde

        Havia, no campo, uma menina que estava muito feliz! Ela ia até a cidade vender o leite de sua vaquinha.
     
         A menina não cabia em si de tanta felicidade. Pela primeira vez iria à cidade vender o leite de sua vaquinha. Trajando o seu melhor vestido, ela partiu pela estrada com a lata de leite na cabeça.

        No caminho, pensava: "Vou vender o leite da minha vaquinha e comprar alguns ovos. Depois, os ovos vão chocar e dar lindos pintinhos. Quando eles crescerem, serão galos e galinhas muito fortes. Daí, poderão chocar mais e mais ovos!Ah, e posso vender esses ovos! Com o dinheiro, compro uma cabra e alguns porquinhos! Então, posso vendê-los..."

        Quando, de repente... tchibum!

        A menina estava tão distraída fazendo planos que não enxergou a pedra que estava à sua frente, tropeçou e derramou o leite no chão.

       Lá se foi o leite branquinho pelo chão, os ovos, os pintinhos, os galos, as galinhas, os cabritos, as porcas e os leitõezinhos pelos ares.

        Moral da história: Não pode contar com uma coisa antes de consegui-la.


                                              Jean de La Fontaine. Fábulas de Esopo. São Paulo: Scipione, 1998

Brincadeira da rasteira, não é brincadeira!!

A nova e perigosa "brincadeira" chamada de "desafio da rasteira" ou "quebra-crânios" tem preocupado o Brasil. 

Os vídeos que viralizaram na internet nos últimos dias mostram jovens sendo derrubados durante a perigosa "moda", que pode causar danos irreversíveis como traumatismo craniano, paralisia e até mesmo levar à morte como ocorreu com uma jovem do Rio Grande Norte.

Oriente seus filhos, amigos e quem mais você puder em relação a essa "brincadeira" de mau gosto que pode trazer graves consequências.

Você professor, quando observar um grupinho de 3 se alinhando para dar pulinhos INTERVENHA IMEDIATAMENTE, chame os pais para uma reunião e peça que orientem seus filhos para que não acabem assassinando seus colegas.

Adultos, jovens e até mesmo crianças, que estão lendo esse post agora PAREM TUDO e oriente todas as crianças e jovens que você conseguir, informe sobre o perigo orientando que jamais façam com um colega ou deixe que os colegas façam com ele.

Leia o comunicado da Sociedade Brasileira de Neurocirurgia:

Fonte: Sociedade Brasileira de Neurocirurgia (SBN)

#rasteiranãoébrincadeira

Fonte: Prefeitura de Ponta Grossa

Grade de horários para ajudar a criançada na organização

Olá!!!

Achei alguns modelos de grade horária e trouxe aqui para compartilhar com vocês para  ajudá-los a ensinar as crianças a organizar os materiais das aulas.
É muito simples: clique na imagem escolhida, salve em seu computador e imprima. Peça para as crianças preencherem com os horários de aula (isso ajuda no senso de responsabilidade e na autonomia), recorte e cole onde preferir.

Máscaras carnavalescas para as crianças pintarem e brincarem nesse feriadão

Achei alguns modelinhos de máscaras na internet para imprimir e as crianças pintarem, recortarem e brincarem.
É só clicar no modelinhos escolhido, salvar em seu computador e imprimir. Sugestão: use um papel mais grossinho como papel Canson com gramatura acima de 120g.

Slime com cola e amido de milho

Outra receitinha de slime fácil de fazer. Vamos nessa!!!

Você precisará dos seguintes ingredientes:

• 50g de cola branca
• 37g de cola transparente
• 2 colheres (sopa) de amido de milho
• Corante
• Espuma de barbear
• 10 ml de água boricada
• 1 colher (chá) de bicarbonato de sódio

Agora, veja como fazer:

Em um recipiente, junte os dois tipos de cola e misture com a ajuda de uma colher. Acrescente o amido de milho e o corante, para que a sua massinha adquira uma cor especial. 

Misture sem parar. Em seguida, coloque a espuma de barbear e mexa. Reserve.

Numa outra vasilha, dissolva o bicarbonato de sódio na água boricada. 

Em seguida, acrescente o liquido a outra mistura. 

Mexa bem, até a massa ficar consistente e desgrudar do recipiente.

Você também poderá acrescentar: glitter, bolinhas de isopor para dar uma outra textura e efeito.

Importante: as crianças podem preparar slime em casa, desde que sejam supervisionadas por um adulto. Ao manipular o bórax puro, é importante tomar alguns cuidados, pois o produto pode causar queimaduras.

Massinha de modelar caseira

A dica de hoje para fazer com as crianças que estão de férias é produzir massinha de modelar caseira.
Veja a receita que achei na internet:

Fonte: Grupo Montessori no Facebook

Continue uma história (Brincadeira de férias)

Oi gente!!!

A dica de hoje para fazer com as crianças que estão de férias é brincar de continuar uma história.

Veja como é a brincadeira:

Continue uma história

Descrição:

Uma pessoa começa a contar a história e a outra interrompe quando quiser. Nesse momento, a primeira para de contar. E a segunda continua até ser interrompida de novo.

Objetivos:

Manter os personagens e a coerência da história do começo até o fim.

Regras:

Não existe ordem definida para falar: um após o outro, cada um entra na história como bem entender. Se quiser fazer uma sequência, também é permitido.

Exemplos:

Primeiro jogador: “Era uma vez um menino que gostava muito de cachorro.” Segundo jogador: “E um dia sua mãe disse que iria comprar um pra ele.” Terceiro jogador: “Então o menino disse que ele queria adotar um.”

Dicas:

- Experimente brincar com os olhos fechados.

- O jogo pode ser feito com todos deitados em roda, com  as cabeças juntas ao centro e mãos dadas. Ao apertar a  mão do outro, é o sinal para ele continuar.

Caixa sensorial ( Brincadeiras para as férias)

Dezembro é época de férias da criançada. O que fazer para ocupar o tempo da galerinha? Estarei postando algumas dicas de atividades para fazer com as crianças durante o mês de dezembro e janeiro.

A dica de hoje é brincar com a caixa sensorial.

Veja alguns modelos de caixas sensoriais que achei pela web e que você pode fazer em casa com as coisas que já tem por aí.

A caixa sensorial é um recurso ou brinquedo que estimula o desenvolvimento de crianças através da exploração dos sentidos e tem como objetivos a preparação remota para a escrita e matemática, o desenvolvimento da coordenação motora, da atenção, do equilíbrio, da memória e da criatividade.

Usa sugestão para brincar com a criançada é fazer uma caixa sensorial. Você vai precisar de uma bacia ou caixa com arroz (pode substituir por bolinha de gel, feijão, macarrão, areia, farinha, bolinhas de isopor, espuma picada ou papel picado) e alguns objetos para a criança buscar. Forre o chão com uma toalha, tapete ou jornal, fica mais fácil recolher a bagunça depois.

A dica é que a criança crie o seu próprio jogo de encontrar os iguais usando objetos da casa: colheres, blocos de montar, duas bolinhas, animais de plástico, bolinhas de algodão, argolas … qualquer par serve! Outra sugestão é esconder objetos diversos para que a criança encontre um objeto com uma letra específica.

Se for fazer a caixa sensorial com arroz ou macarrão uma ideia interessante é pintar o arroz ou macarrão com anilina e álcool (o álcool facilita a secagem), fica superatrativo!

Se a criança for muito pequena e ainda tiver tendência em colocar tudo na boca opta pela água ou farinhas, pois as sementes podem ser perigosas nestas idades, e atenção ás miniaturas usadas. Caso se você for usar os grãos com elas, deve ter a supervisão de um adulto para elas não colocarem na boca. O ideal que seja utilizada com crianças maiores de 2 anos.

Corrida de obstáculos feita em casa (Dica de brincadeira para as férias)

Olá!!!

A dica de hoje para brincar com a galerinha é montar um pista de obstáculos no seu quintal ou no espaço que você tiver disponível.

As pistas de corrida de obstáculos podem ajudar as crianças a desenvolver e crescer de diferentes formas. Elas aperfeiçoam as habilidades motoras e consciência espacial, ensinam resolução de problemas e experimentação. Elas também podem aumentar o nível de exercícios que as suas crianças estão praticando, especialmente se você tornar a participação em uma corrida. Você pode construir sua própria pista de obstáculos com pouco dinheiro, com objetos que tem em casa.

Tábuas

Deite um pedaço de madeira no chão para um balancim. Ele exige o mesmo equilíbrio para andar que um balanço de ginasta, mas por ser mais baixo no chão, é mais seguro para as crianças.

Você pode também mandar cortar as tábuas em diferentes comprimentos e deite-as para fazer um labirinto, deitando-as perto uma da outra.

Se usar uma madeira mais grossa, como caibro, as crianças podem treinar o equilíbrio para passar por cima.

Pneus velhos

Use pneus velhos como um caminho para as crianças seguir, pisando somente dentro dos pneus na linha direita com os seus pés direitos, e somente nos da linha esquerda com os pés esquerdos.  Outra ideia é coloca-los em forma de ziguezague e peça às crianças para correr por eles para o clássico exercício de ziguezaguear. Dependendo da idade você pode colocar as crianças para pintarem os pneus velhos com tinta acrílica.

Outra opção do uso do pneu velho no circuito é pendurá-lo em uma árvore grande para que as crianças joguem bolas no meio do pneu.

Bambolês

O bambolê possui várias formas de utilizá-lo no circuito, pois oferece uma variedade de obstáculos. Enterre um na areia para fazer um obstáculo em que as crianças devem passar dentro ou pular.  Outra opção é usá-los no lugar dos pneus.

Até mesmo para a criança bambolear antes de passar para um novo desafio, pular num pé só; passar pelo meio, etc.

Cadeiras

Pegue cadeiras velhas ou de plástico para fazer parte do circuito para a criança passa por baixo, desviar ou fazer ziguezague.

Caixas

Use caixas para fazer um labirinto. Você pode amarrá-las juntas para um labirinto permanente ou deixá-las livres para um labirinto que você possa reconstruir. Corte furos no fundo de grandes caixas de aparelhos, máquinas, eletrodomésticos ou utensílios para fazer obstáculos para que as crianças rastejem por eles.

Caixas com areia dentro podem ser usadas no lugar de cones para fazer ziguezague ou para a criança pular para desviar.

Jornal

A criança deve estar com duas folhas de jornal nas mãos. Ao sinal de início, devem colocar no chão, à sua frente, uma das folhas de jornal, e pisar sobre ela;

Depois colocar a outra, dar um passo à frente pisando sobre ela, e apanhar a que ficou atrás, para tornar a colocá-la no chão, à sua frente e pisar sobre ela e apanhar a que ficou atrás, farão a troca de jornal até atingir à linha de chegada.

Corda

Corda esticada no chão para caminhar sobre ela ou pular de um lado para outro. 

Coloque balões na árvore, a uma altura que faça com que eles estiquem os braços e fiquem na ponta dos pés para tocá-los ou estourá-los.

Corte o centro de pratinhos de papel criando anéis para lançar sobre garrafas, a uma certa distância.

Você poderá usar outros elementos que tenha em casa: escada (usada deitada no chão, para que eles passem pelos degraus), piscina inflável (para jogar ou pegar algo de dentro), almofadas (para fazer um caminho que eles precisam saltar. Lembre-se que na grama a almofada não escorrega), fitas de papel (para fazer uma teia de aranha em árvores ou cadeiras para a criança atravessar) ou um tapete enrolado (para caminhar se equilibrando). 

Outras ideias que achei na internet:

Brincando de boliche com garrafa pet

Férias!!! E a criançada em casa... que tal propor atividades lúdicas para não ficarem ociosas em casa?

Estarei postando algumas brincadeiras e atividades aqui no blog para fazer com as crianças, elas servem para os familiares fazerem com as crianças e também para os professores em suas atividades no decorrer do ano.

A brincadeira de hoje será o boliche.

O boliche é um jogo super interessante para os pais brincarem com as crianças nas férias ou mesmo no dia a dia e os professores podem utilizá-lo com recurso pedagógico também.  Ele proporciona  para a criança perceber posições, direções, distâncias, tamanho, o movimento e a forma dos corpos, enfim contribuindo para o desenvolvimento da estruturação espacial , além disso pode se melhorar o desempenho das estruturas psicomotoras de base, através de um bom trabalho de esquema corporal, visando melhorar habilidades manuais, de leitura e de escrita.  A lateralidade é outro aspecto para qual o boliche pode contribuir, pois, pelas próprias características do jogo ajuda a criança a ir percebendo a diferença entre direita e esquerda.

Como Jogar:

O objetivo do jogo é derrubar todos os pinos (garrafas). E cada garrafa derrubada vale os pontos indicados.

No boliche se todos os pinos são derrubados na primeira tentativa, ele marca um STRIKE. Se ele não derruba todos os pinos na primeira tentativa, mas consegue derrubar tudo com o segundo lançamento, ele marca um SPARE.

Dependendo da quantidade de crianças, podemos determinar que cada uma jogue um determinado número de jogadas. Você pode preparar uma ficha de marcação de pontos individualmente ou em grupo.

O boliche é ideal para trabalhar com adição, pois as crianças podem calcular também os pontos mentalmente ou fazendo os cálculos no papel.

As garrafas no boliche, ficam dispostas em forma de triângulo.Veja a posição das garrafas no jogo:

Dicas:

-Para o jogo ficar ainda mais interessante, peça para as crianças criarem as garrafas do boliche com sucata ( garrafas pets, garrafas plásticas de iogurte, dentre outras usando o mesmo padrão de tamanho e forma). Elas poderão pintar as garrafas (colocar a tinta dentro da garrafa transparente, tampar e sacudir até pintar, pode colocar água com tinta para deixar a água colorida, pode decorar as garrafas  com olhos e bocas de papel, deixe a criatividade rolar!!). Isso já deixará as crianças ocupadas e felizes, pois criança adora construir coisas. E depois de prontas é só jogar. Usar a bola que tiver em casa e pode usar diferentes tamanhos para aumentar o nível de dificuldade no jogo.

Veja alguns modelos de garrafas, que achei na internet, que elas poderão confeccionar:

Rostinhos para serem impressos, recortados e colados nas garrafas:

Use a sua criatividade e uma ótima brincadeira!!!!