Atividades do dia - aula virtual - 24/08 - 4º ano

 

Na aula virtual de hoje estudamos os conteúdos e as atividades a seguir:

 

Língua Portuguesa:

Ø  Avaliação de Língua Portuguesa

História: 

Ø  Revisão no caderno de História 

Revisão

     1-O que significa o tombamento de um lugar?

R: Tombamento de um lugar é uma atitude baseada na lei para preservar alguns monumentos ou lugares.

2. O que poderia acontecer com Brasília se ela não fosse tombada como patrimônio cultural?

R: Poderia perder suas características e sua beleza arquitetônica.

3. Cite duas características importantes de Brasília:

# Cidade arborizada

# Muito agradável para moradia

(Respostas pessoais)

4. Para onde era levado o açúcar produzido no Brasil? Quem eram os principais compradores?

R: O açúcar produzido no Brasil era levado para a Europa e vendido para os holandeses. 

Ø

Música: 

 

Matemática: 

Ø  Multiplicação com 2 números no multiplicador – Livro páginas 118 e 119 (faltou corrigir a números 6)

Ø  Jogo de multiplicação: Quiz da multiplicação

 

 

24/08 – Tarefa de casa

Olá turminha!

Hoje nossa avaliação foi de Língua Portuguesa e amanhã teremos a avaliação de História

Tarefa de casa:

1-Estudar para a avaliação de História

Conteúdo que será cobrado (Conforme enviado anteriormente):

Livro de História: Unidade 3 – páginas 70 a 99

Livro do DF: 56 a 61.

- Estude pela Livro de História, livro do DF e atividades no caderno de História.

 

2 – Caderno de História 

Revisão

1- Como era a escravidão:

 

a- Antes dos europeus?

b- Depois dos europeus?

2- Quais eram as condições dos escravos nos navios negreiros?

3- No início os portugueses precisaram se adaptar a quais hábitos indígenas?

4- Quais objetos foram trocados entre portugueses e indígenas?

Atividades do dia - aula virtual - 24/08 - 3º ano

Olá turminha!

Na aula virtual de hoje estudamos os conteúdos e as atividades a seguir:

HISTÓRIA

 ü CAPÍTULO 9 - A mudança do mundo começa em minha casa – livro páginas 104 a 108

ü Leitura compartilhada e debate sobre ações domésticas sustentáveis.

ü Abordar os conceitos de espaços público e privado.

Espaços públicos: pertencem a todos e, por essa razão, são administrados pelo poder público. Exemplos: praça, ruas, parques.

Espaços privados: pertencem a pessoas ou a grupos de pessoas mais reduzidos, sendo administrados pelos proprietários. Exemplos: prédios, apartamentos, casas e empresas.

ü Relembrar a importância da preservação de patrimônios materiais.

INGLÊS

-Avaliação de Inglês

 Agenda: Tarefa no livro de História página 109.

Revisão de Ciências - 20/08 - 3º ano

                                                                               Revisão

 

1-  Julgue a frase em verdadeira ou falsa.

 “A Terra é o único planeta que abriga vida”.

 (    ) Verdadeira

 (    ) Falsa

2-  Como é chamada a camada de ar que envolve a Terra?

 (    ) Hidrosfera

 (    ) Atmosfera

 (    ) Troposfera

3-  Qual a importância da presença de água em nosso planeta?

4-  Por meio das ações de fenômenos naturais, os solos têm se transformado ao longo das eras. Quais são os fenômenos naturais que ajudam nessa transformação?

5-  O que é solo fértil?

6-  Por que as minhocas são importantes na formação do solo fértil?

7-  Em que tipo de solo as minhocas são encontradas?

 (    ) Solo arenoso

 (    ) Solo argiloso

 (    ) Solo humífero

8-  Relacione:

 ( 1 ) Pecuária                  ( 2 ) Agricultura                 ( 3 ) Extrativismo

 

 (    ) Atividade que consiste em extrair da natureza quaisquer produtos que possam ser cultivados para fins comerciais ou industriais.

 (    ) conjunto de técnicas que visam a criação de animais.

 (    ) os alimentos produzidos com essa prática são destinados ao consumo.

9-  Qual é o problema causado pelo uso de agrotóxicos na agricultura?

10-  O que é o desmatamento?

Revisão 2: Grau do substantivo e artigo

 Revisão

1-    Dê o grau normal destes diminutivos:

a)    Glóbulo –

b)    Maleta –

c)    Vilarejo –

d)    Caixote –

e)    Casebre –

f)     Riacho –

g)    Boquinha –

 

2-    Complete as frases com artigos definidos ou indefinidos.

a)    A criança queria apanhar ______ boia da piscina com ______ vara de pescar.

b)   De repente, ela viu _______ pirulito preso em _____ fita.

c)    Vi _____ pássaros cruzando o céu.

d)   ______ sorvete é _____ alimento feito com ______ suco de frutas e com ______ creme de leite. Também pode ser usado ______ chocolate.  ______ mistura dos ingredientes é congelada até se obter ______ massa quase sólida.

Correção

1- Dê o grau normal destes diminutivos:

a)Maleta – mala

b)Vilarejo – vila

c)Caixote – caixa

d)Casebre – casa

e)Riacho – rio

f)Boquinha – boca

2- Complete as frases com artigos definidos ou indefinidos.

a)A criança queria apanhar a boia da piscina com uma vara de pescar.

b)De repente, ela viu o / um pirulito preso em uma fita.

c)Vi uns / os pássaros cruzando o céu.

d)O sorvete é uma alimento feito com o suco de frutas e com o creme de leite. Também pode ser usado o chocolate.  A mistura dos ingredientes é congelada até se obter uma massa quase sólida. 

Revisão: Grau do substantivo e artigo

 

Revisão

 

1-    Complete com as palavras que faltam.

Diminutivo	Normal	Aumentativo
salinha
	muro
		barcaça
	rapaz
		narigão
	fogo
homenzinho

 

2-    Leia as palavras abaixo e pinte de azul os substantivos que estão no diminutivo e de vermelho os que estão no aumentativo.

a)    Coração

b)    Amigão

c)    Carinha

d)    Caminhão

e)    Pãozinho

f)     Barquinho

g)    Espinho

h)    Carrão

3-    Quais foram os substantivos que você não pintou?

4-    Sobre os artigos, responda

a)    Quais são os artigos definidos, no singular? E os definidos no plural?

b)    Quais são os artigos indefinidos no singular e no plural?

 

Correção

Revisão (Correção)

1- Complete com as palavras que faltam.

Diminutivo	Normal	Aumentativo
Salinha (ou saleta)	sala	salão
murinho (ou mureta	muro	muralha
barquinho	barco	barcaça
rapazinho	rapaz	rapagão
narizinho	nariz	narigão
foguinho	fogo	fogaréu
homenzinho	homem	homenzarrão

2- Leia as palavras abaixo e pinte de azul os substantivos que estão no diminutivo e de vermelho os que  estão no aumentativo.

a)Coração

b)Amigão

c)Carinha

d)Caminhão

e)Pãozinho

f)Barquinho

g)Espinho

h)Carrão

3- Quais foram os substantivos que você não pintou?

Coração, caminhão, espinho

4- Sobre os artigos, responda:

a) Quais são os artigos definidos, no singular? E os definidos no plural?

Singular: a, o

Plural: as, os

b) Quais são os artigos indefinidos no singular e no plural?

Singular: um, uma

Plural: uns, umas