Dia da Gratidão

 

A riqueza da honestidade

 

Recadinho aos pais e alunos do 4º ano : livro trimestral

Prezada família,

            Iniciamos as atividades do Projeto de Leitura Trimestral. O livro selecionado para o 1º trimestre foi “O ABC da solidariedade” do autor - Fernando Carraro. 

         O livro conta a história de Lívia, uma menina de 9 anos que todas as manhãs vai para a escola na companhia de seu irmão mais velho. 

       Certo dia eles encontram um cachorrinho abandonado na rua, e a menina decide ajudá-lo. Sem saber, coloca em prática valores que vai aprender com o Projeto ABC que a professora propôs: amor, bondade e compaixão.

       O(A) estudante deverá realizar a leitura e interpretação oral, juntamente com a família.  O livro será explorado em diferentes atividades em sala de aula e servirá como tema para a avaliação trimestral de Língua Portuguesa.

Atenciosamente,

 Professora Giselle

Observação: O bilhete foi anexado na agenda dos alunos no dia 15/02.

Feliz Dia do Abraço

Quero desejar a todos muitos e muitos abraços bem apertados cheio de carinho!!!

Uma semana espetacular para todos nós!!!

Olá!!

Passei aqui rapidinho só para desejar uma semana cheia de alegrias e muito sucesso para todos nós!!!

Boa semana!!!

Ola!!!

Quero desejar a você e sua família uma semana maravilhosa!!!

Vamos combater o bullying

Olá!!

Trouxe um assunto bem interessante e importante a ser tratado com seus alunos e filhos: Dia Nacional de combate ao Bullying. Este assunto pode ser trabalhando em uma semana, em várias aulas, mas o ideal seria criar um projeto que envolva toda a comunidade educativa, para que aos poucos acabe com este mal que existe em tantas instituições educativas e hoje em dia até mesmo na internet.

No dia 04 de dezembro de 2013 a Câmara aprovou a proposta de instituir o dia 07 de abril como dia Nacional de combate ao bullying e à Violência na Escola. A medida está prevista no Projeto de Lei 3015/11.

A data foi escolhida de acordo com o conhecido massacre de Realengo. No dia 7 de abril de 2011, Wellington Menezes de Oliveira, de 23 anos, entrou na Escola Municipal Tasso da Silveira, no bairro de Realengo, da cidade do Rio de Janeiro, e disparou uma arma contra os estudantes. O ataque terminou com a morte de 12 alunos com idades entre 13 e 16 anos. O atirador acabou cometendo suicídio na própria escola.

Essa medida tem como objetivo ampliar a divulgação dos efeitos pedagógicos do bullying no Brasil., pois  exige das escolas um novo olhar sobre a prática pedagógica que trate com prioridade das causas e das formas de combate do bullying e a violência na escola.

Sempre é tempo de trabalhar esse assunto. Inclua no seu planejamento! Algumas aulas e debates sobre o assunto poderão salvar vidas!

Veja alguns infográficos que achei na internet sobre o bullying:

Como aprender a desculpar-se

Olá!

Hoje trouxe uma aula que vi num site: Como trabalhar, com as crianças e jovens, formas de desculpa-se com as pessoas. Trabalhar com valores humanos, com regras de convivência é fundamental nos dias de hoje. Então vamos lá para a dica:

O professor deve caminhar pela sala e esbarrar em algum objeto que está sobre a mesa de um aluno, derrubando o objeto no chão; seguir adiante como se não se importasse com o acontecido. Ao voltar deve fazer o mesmo com outro aluno, mas abaixar-se, apanhar o objeto e entregá-lo ao aluno, pedindo desculpas.

Em seguida, perguntar ao primeiro aluno o que sentiu ao ser tratado daquela maneira tão mal educada.

Perguntar ao segundo aluno o que sentiu ao receber o pedido de desculpas com a devolução do objeto derrubado.

Então, deu para perceber o quanto uma pessoa mal educada se torna desagradável, e o quanto uma pessoa educada é agradável?

Mas acontece que muitas pessoas pedem uma meia desculpa dizendo, por exemplo: “foi mal”.

Dizer “foi mal” apenas informa que a pessoa entende que não “foi bem”, mas isto não é exatamente um pedido de desculpas.

As pessoas que não pedem desculpas tornam-se desagradáveis e ficam conhecidas pela sua falta de educação. Já as pessoas educadas são bem vistas e bem-vindas em qualquer lugar.

Muitas pessoas procuram tornar-se populares de forma errada. Fazem-se agressivas para chamar a atenção e ser respeitadas. Só que, em vez de serem respeitadas, podem se tornar temidas, o que é bem diferente.

O respeito é um valor que conquistamos pelas nossas qualidades, nunca pela força.

Outros procuram se tornar populares exibindo o que acham que têm de bonito, o rosto, o corpo, o cabelo, as roupas... Ou ainda, objetos como celulares de última geração, e tantos outros que exaltam a vaidade.

Mas esse é um tipo falso de popularidade, porque não reflete a verdade interior dessas pessoas.

Uma pessoa só consegue o respeito e a admiração dos outros pelos seus valores verdadeiros, tais como a boa educação, a bondade, a honestidade, o esforço que faz para aprender, para se desenvolver profissionalmente, etc.

Quem é que admira um mal educado?

O professor deve incentivar respostas e convidar os alunos a passarem a usar o pedido de desculpas, sempre que de alguma forma incomodarem alguém.

FONTE: site www.cincominutos.org

E você tem alguma sugestão de como ensinar a desculpar-se? Deixe seu comentário abaixo.

Mural da Campanha da Fraternidade: Somos todos irmãos!

Olá!

Trouxe hoje aqui para compartilhar com vocês o mural que eu e meus alunos do Colégio Dom Bosco fizemos. Ele representa um pouco da enorme essência que é a campanha da fraternidade.

O tema da Campanha da Fraternidade (CF) é “Fraternidade e superação da violência” e o lema “Vós sois todos irmãos”. Com o objetivo de construir a fraternidade, promovendo a cultura da paz, da reconciliação e da justiça, à luz da palavra de Deus como caminho de superação da violência.

Para dar o ponta pé inicial, foi feito todo um trabalho especial, com a pastoral, a direção, professores e alunos. No primeiro momento, eles tiveram a missão de fazer o desafio do amor, onde teriam missões diárias para realizar que focasse bem a questão do amor ao próximo.

Os alunos, confeccionaram um mural que representa o amor ao próximo, bons sentimentos, trabalhamos a importância dos valores humanos e eles representaram isso tudo através da pintura das mãos. As mãos coloridas representam a diversidade, mostra que mesmo dentro da diversidade cultural, de raça, de credo somos todos irmãos.

Eles fizeram ainda corações decorados com palavras que representam o que desejam de bom a pessoas. E colaram nas mãos esses bons sentimentos para representar que a paz e o amor ao próximo está em nossas mãos, basta só cada um de nós querermos.