9ª atividade do livro Para Sempre

Projeto Música em família / Livro: Para Sempre

        

 Senhores Pais e/ou Responsáveis,

                 É com enorme prazer, que voltamos a nos encontrar para darmos continuidade aos trabalhos do Projeto, “Música em família”, com o livro “Para sempre”.

                No último encontro, trabalhamos o Planeta Ar que foi um convite para uma viagem que vai bem longe. E nesta semana daremos continuidade, mas o tema proposto será “ Mãos na terra”. Que é uma proposta de encontro com a natureza e a essência da vida. A ideia é que as famílias vivenciem experiências sensoriais com o contato com a terra – elemento simbólico de fertilidade, de criação, amparo e transformação – em situações que envolvem o cultivo, o cuidado, crescimento e transformações que se vinculam à vida.

                  As atividades abaixo deverão ser feitas durante uma semana. Reserve um momento especial para cada uma dessas atividades:               

                                     

                  Atividade 1- Fazer a leitura dos poemas das páginas 32 a 35 e decore-as de acordo com a preferência da criança.

                Atividade 2- Que tal uma experiência com as mãos na terra? Convide pessoas queridas para, juntos, se aproximarem da natureza e da vida que nela existe! Viver esses encontros com pessoas queridas pode ampliar o vínculo da criança com a dimensão ecológica.

            Vocês poderão fazer um passeio pelo Zoológico de Brasília e observar de perto a diversidade de animais que existem por lá, podem também visitar um parque para olhar a diversidade vegetal como o Parque da Cidade ou o Jardim Botânico, ou ainda, observar a natureza que existe perto da sua residência. Vejam mais dicas e orientações nas páginas 37. Deixem o registro desse momento, nas páginas 36 e 37, pode ser fotografias, relatos,  recortes, folhas e sementes recolhidas no local visitado, para mostrar para a turma, etc. Usem a criatividade!

     Atividade 3- Na 7ª atividade proposta, você e sua família teve a missão de plantar uma muda de uma plantinha junto com sua família e enviar as imagens para o e-mail: professoragisellefarias@gmail.com . Muitas fotos lindas chegaram! Quero aproveitar e agradecer o empenho de todos! Essas fotos serão usadas para a montagem de um vídeo que será apresentado no dia da Mostra Literária.  Continuem cuidando da sua plantinha, pois na semana da nossa Mostra Literária você deverá trazê-la para a escola (estarei combinando uma data posteriormente).

Atenção para outros detalhes importantes: Estamos chegando na reta final do nosso projeto! Essa é a nossa penúltima atividade e teremos ainda só mais uma atividade. O livro Para Sempre será avaliado em duas etapas. No dia 12/08, os alunos apresentaram o livro e já foram avaliados. Não deixem acumular essas próximas atividades, pois na semana da Mostra Literária as páginas 32 a 45 serão avaliadas também. As atividades valerão nota na AV1 do 2º trimestre em Língua Portuguesa e em Artes.

                

O livro retornará para a escola no dia 19/08 (a data foi prorrogada - nova data enviada por e-mail pela coordenação)

Grata pela participação e até o próximo encontro!

Professora Giselle

8ª atividade do livro Para Sempre

Projeto Música em família / Livro: Para Sempre

 Senhores Pais e/ou Responsáveis,

                 É com enorme prazer, que voltamos a nos encontrar para darmos continuidade aos trabalhos do Projeto, “Música em família”, com o livro “Para sempre”.

                No último encontro, trabalhamos o aqui e o agora que é a celebração do agora, do momento presente – da infância.  E nesta semana daremos continuidade, mas o tema proposto será “Planeta Ar”. Que é um convite para uma viagem que vai bem longe... Juntos, vocês podem ter várias ideias para observar, sentir e compartilhar pensamentos. Olhar estrelas, brincar, contar histórias sob o céu escuro e iluminado pelos astros ou até dentro de casa em um quarto escuro, com luz indireta, imagens, filmes, livros ou simples narrativas orais. Enfim, mais uma vez, o importante é estarem juntos, revivendo e criando memórias.

                  As atividades abaixo deverão ser feitas durante uma semana. Reserve um momento especial para cada uma dessas atividades:               

                                     

                  Atividade 1- Fazer a leitura dos poemas das páginas 26 a 29 e decore-as de acordo com a preferência da criança.

                Atividade 2- Você já experimentou olhar para o céu à noite? Convide pessoas queridas para essa experiência de observar as estrelas, olhar, brincar e criar. Escolha um local de sua preferência, onde seja possível observar bem as estrelas, você poderá também escolher um quarto escuro para ver vídeos sobre as estrelas, ou até mesmo fazer um passeio ao Planetário de Brasília. Vejam mais dicas e orientações nas páginas 30 e 31. Deixem o registro desse momento, nas páginas 30 e 31, pode ser fotografias, relatos, recortes de imagens, vídeos (nesse caso, enviar por e-mail o vídeo ou link, ou num CD, pendrive, etc) para mostrar para a turma, etc. Use a criatividade!

     Atividade 3- Na última atividade, você teve a missão de plantar uma muda de uma suculenta junto com sua família e enviar as imagens desse momento para o e-mail: professoragisellefarias@gmail.com . Muitas fotos lindas chegaram, mas algumas ainda não foram enviadas. Lembrando que esses momentos fotografados serão usados para a montagem de um vídeo que será apresentado no dia da Mostra Literária.

Continuem cuidando da sua plantinha, pois próximo ao dia da nossa Mostra Literária você deverá trazê-la para a escola (estarei combinando uma data posteriormente).

Atenção para outros detalhes importantes: Estamos chegando na reta final do nosso projeto! O livro Para Sempre será avaliado na próxima entrega (12/08), portanto os alunos que ainda não apresentaram as páginas pendentes deverão fazê-las até esse dia. Lembrando que as atividades que serão avaliadas serão aquelas das páginas 4 a 31 (Conforme as orientações que foram enviadas na agenda anteriormente). As páginas 32 a 45 serão avaliadas posteriormente (quando finalizarmos o livro). As atividades valerão nota na AV1 do 2º trimestre em Língua Portuguesa e em Artes.

                

O livro retornará para a escola no dia 12/08 (Valendo nota!)

Grata pela participação e até o próximo encontro!

Professora Giselle

7ª atividade - Livro: Para Sempre (orientações)

                                                  

                                      Projeto Música em família / Livro: Para Sempre

        

 Senhores Pais e/ou Responsáveis,

                 É com enorme prazer, que voltamos a nos encontrar para darmos continuidade aos trabalhos do Projeto, “Música em família”, com o livro “Para sempre”.

                No último encontro, trabalhamos o Sol que é um elemento que simboliza a força e a energia vitais para o ciclo da vida. E nesta semana daremos continuidade, mas o tema proposto será “Aqui e agora”. É a celebração do agora, do momento presente – da infância.  

                  As atividades abaixo serão feitas durante o recesso escolar. Reserve um momento especial para cada uma dessas atividades:               

                                     

                  Atividade 1- Fazer a leitura dos poemas das páginas 22 e 23 e decore-as de acordo com a preferência da criança.

                Atividade 2- Que tal uma celebração ao ar livre em família? Pode ser numa praça, parque ou até mesmo em casa. Use elementos para contribuir para essa festa. Além dos “comes e bebes”, histórias, músicas e outros saberes podem estar presentes. Vejam mais dicas e orientações nas páginas 24 e 25. Deixem o registro desse momento, na página 24 e 25, pode ser fotografias, carimbos das mãos, beijos, escrita dos nomes dos participantes desse momento, mensagens, enfeites, etc. Usem a criatividade!

     Atividade 3- Ainda no recesso, escolha uma muda de uma suculenta que a família queira cultivar juntos, escolha um momento e uma música do livro “Para sempre” para escutarem ao plantar e colocarem ali todos os sentimentos de amor, cuidado e transferir no cultivo da planta.

Fotografe esses momentos em família. E a cada etapa (plantio, cuidados com a planta, crescimento e como está ficando antes de enviar para a escola – estaremos combinando, posteriormente, uma data para enviar a plantinha). Essas imagens deverão ser enviadas para o e-mail: professoragisellefarias@gmail.com Esse material será usado para a montagem de uma exposição no dia da Mostra Literária.

Atenção para outros detalhes importantes:

- A muda deverá ser plantada em um vaso ou pote da escolha da família (pode ser comprado ou criado com sucata, como pote de sorvete).

-Vocês precisarão de terra e adubo;

-Atenção para os cuidados com a plantinha! Pois, como as crianças estudaram é necessário: colocá-las ao sol, regá-las, dar nutrientes através do adubo e deixar respirar. Evite colocá-las em lugares escuros, pois elas precisam realizar o processo da fotossíntese!

-Crianças, cuide de sua planta todos os dias, como você cuida daqueles que você ama e dos seus sonhos. Estou ansiosa para ver como ela ficará!

- A cada etapa o aluno deverá fazer um relato no caderno de Português, contando como foi cada etapa (a cada relato o(a) aluno(a) deverá anotar a data, dar um título para o registro e anotar todos os detalhes e sentimentos do momento vivenciado).

                

O livro retornará para a escola no dia 05/08

Grata pela participação e até o próximo encontro!

Professora Giselle

6ª Atividade do Livro Para Sempre - orientações

                   Projeto Música em família / Livro: Para Sempre

          Senhores Pais e/ou Responsáveis,

                 É com enorme prazer, que voltamos a nos encontrar para darmos continuidade aos trabalhos do Projeto, “Música em família”, com o livro “Para sempre”.

                No último encontro, trabalhamos o nascimento e nesta semana daremos continuidade, mas o tema proposto será, “O Sol que faz crescer”. O Sol é um elemento que simboliza a força e a energia vitais para o ciclo da vida.

                                 

               Sugestão: Reserve um momento e local, bem apropriados, para vivenciarem essas experiências.  Coloque o CD - Para sempre - com a música “Tem um Sol para cada um” bem baixinho, como fundo musical.  

                  As atividades abaixo serão feitas durante uma semana. Reserve um momento especial de cada dia.                 

                                     

                  Atividade 1- fazer a leitura dos poemas das páginas 16 e 18. Ilustrar as páginas 17 e 19, usando materiais da escolha da família (tinta, sementes, linhas, folhas secas, Glitter, lantejoulas, terra com cola, etc.) representando o solo e o Sol que é importante para o crescimento, para a manutenção da vida dos seres vivos. Nessas páginas o (a) aluno (a) e a família poderão decorar com imagens que representem momentos alegres vividos durante um dia de sol (pode ser desenhos, recortes, adesivos ou até mesmo fotografias).

               Atividade 2-  O crescimento é um conceito permanente no ciclo da vida e deixa marcas importantes. Deixar o peito da mãe, abrir mão do colo, banhar-se sozinho, alimentar-se com independência, montar o primeiro estojo, ler o primeiro livro sozinho. Mudanças, desafios, responsabilidades e conquistas.

             A família pode reunir-se para conversar a respeito da evolução do (a) filho (a) no decorrer dos anos, como foram as descobertas desde o nascimento, relembrem fatos e momentos que contem diferentes histórias como o primeiro dente que caiu, quando conseguiu andar de bicicleta sem as rodinhas, a primeira vez que amarrou o sapato, dentre outras tantas descobertas. Para isso, mostre fotos ou outros registros, busque roupas que não cabem mais para a criança perceber como ela está crescendo e até mesmo aqueles objetos que marcaram a evolução da vida da criança no passar do tempo. Deixem o registro desse momento, na página 20 e 21, pode ser um relato escrito contando como foi esse momento, pode ser relatos de como foi esse momento, pode criar uma linha do tempo com palavras ou colagem de fotos, desenhos, recortes de imagens. Usem a criatividade!

               

                 

                         O livro retornará para a escola no dia 04/07.    

Grata pela participação e até o próximo encontro!

Atividades do dia 26/06 (3º ano)

Olá!!!

Na aula de hoje estudamos os conteúdos e atividades a seguir:

* Língua Portuguesa:

-Correção do dever de casa;

-  Apresentação do livro Para Sempre

*História:

-Correção do dever de casa;

-Diferentes formas de orientação - livro págs. 60 a 62;

- Diferentes tipos de visão - livro págs. 63 e 64.

-Cópia do quadro (atividade para casa - Pesquisa sobre ipês e suculentas)

- Entendendo e conhecendo novas tecnologias (uso do Google Maps e de satélites para a localização).

*Matemática:

-Ensaio para a festa junina.

Dever de casa:

- Caderno de CHN (pesquisa sobre ipês e suculentas)

Recadinho para os pais:

- Bilhete com as orientações sobre a Festa Junina (29/06);

-Carta nº 06 com as orientações das atividades do livro Para Sempre.

5ª atividade do livro Para Sempre - orientações - Projeto Música em família

      Projeto Música em família / Livro: Para Sempre

          Senhores Pais e/ou Responsáveis,

                 É com enorme prazer, que voltamos a nos encontrar para darmos continuidade aos trabalhos do Projeto, “Musica em família”, com o livro “Para sempre”.

                No último encontro, trabalhamos a gestação e nesta semana daremos continuidade, mas o tema proposto será, “Nascimento”, vamos experimentar e vivenciar elementos do ciclo da vida. Como a água que, em seu ciclo, nasce, renasce, transforma-se, vai e volta, vira nuvem, chuva.

                                 

               Sugestão: Reserve um momento e local, bem apropriados, para vivenciarem essas experiências.  Coloque o CD - Para sempre - com a música “Dedos do céu” bem baixinho, como fundo musical.  

                  As atividades abaixo serão feitas durante uma semana. Reserve um momento especial de cada dia.                 

                                     

                  Atividade 1- fazer a leitura dos poemas das páginas 10 e 12. Ilustrar as páginas 11 e 13, usando materiais da escolha da família (algodão, linhas, sementes, cola Glitter, lantejoulas, tinta, etc.) representando a chuva que cai ao solo e faz com que as sementes germinem, as plantas cresçam e o ciclo da vida continue.

               Atividade 2-  O nascimento é um dos temas dessa atividade, com ampliação do sentido da palavras e de seus significados, é uma oportunidade de conversar com o(a) seu(sua) filho (a) sobre o que pode ser um nascimento em seus múltiplos sentidos. A família pode se reunir, convidar pessoas queridas para um momento afetivo de encontro. Contar histórias de nascimentos de pessoas, de animais, de uma planta, o nascer de uma amizade. Pode ser um momento de conversa, ver fotos antigas, músicas que contam histórias de família, vídeos e outros objetos cheios de histórias para contar. Deixem o registro desse momento, na página 14 e 15, pode ser um relato escrito contando como foi esse momento, pode ser colagem de fotos, desenhos, recortes de imagens. Usem a criatividade!

                

                

                 O livro retornará para a escola no dia 29/05.   

Grata pela participação e até o próximo encontro!

Professora Giselle