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sábado, janeiro 10, 2026

Acolher também ensina: por que o retorno às aulas precisa ir além do conteúdo


 Para muitas crianças, o retorno às aulas vem acompanhado de ansiedade, insegurança e dificuldades de readaptação. Antes de cobrar rendimento, é preciso olhar para o emocional.
A atividade “Quem Sou Eu na Mochila?” foi criada justamente com esse olhar psicopedagógico: acolher para depois ensinar.


Ao compartilhar gostos, sentimentos, preferências e histórias, a criança se sente:
Vista
Escutada
Respeitada
Parte do grupo
Esse processo fortalece os vínculos entre os alunos e também entre aluno e professor, favorecendo o engajamento, a confiança e o desenvolvimento socioemocional — aspectos essenciais para a aprendizagem.
💡 Em atendimentos de reforço escolar e acompanhamento pedagógico, sabemos que muitas dificuldades cognitivas estão ligadas a questões emocionais. Quando o ambiente é seguro e afetivo, o aprendizado flui.
🎒 O que a atividade oferece?
✔️ Painel de porta acolhedor
✔️ Caixa decorada para a dinâmica
✔️ 30 fichas “Quem sou eu?”
✔️ 2 atividades que aprofundam o vínculo
Indicada para 1º ao 5º ano, é uma excelente ferramenta tanto para sala de aula quanto para projetos de acolhimento e acompanhamento psicopedagógico.
✔️ Brinde: após 7 dias da compra você ganhará um arquivo PDF de brinde (cartão de boas-vindas)
✨ Porque aprender começa quando a criança sente que pertence.
👉 Se você deseja aplicar essa atividade com seus alunos ou filhos, o link para adquirir o material está logo abaixo ⬇️

Plataforma Educa Market:



Plataforma Kiwify:





Com carinho,
✍️ Professora Giselle
Pedagoga | Psicopedagoga | Moderadora do Blog Professora Giselle



segunda-feira, janeiro 25, 2021

Volta às aulas - Minhas turmas de 4º ano

 Em umas das escolas que trabalho as aulas já voltaram. Nessa escola teremos um trabalho diferente no 4º ano, eles terão aulas com alguns professores de disciplinas específicas. Eu darei aula de História, Geografia, Ciências, Artes e projetos para duas turmas de 4º ano (matutino). Vejam como foi o primeiro dia.


1- Acolhida


2- Apresentações


3- Para iniciarmos muito bem: momento das orações







4- Apresentação da rotina do dia


4- Apresentando o protocolo de biossegurança para os alunos da aula presencial (os alunos da aula remota, entrarão somente no dia seguinte)


5- Combinados iniciais



6- Aulas com outros professores

7- Entrega das lembrancinhas: meus alunos ganharam de lembrancinha um lápis com um mensagem no balão.



A impressão foi feita em Chamequinho verde.

Lembrancinha inspirada no site da Professora Denise : https://www.papodaprofessoradenise.com.br/

quinta-feira, outubro 01, 2020

sábado, abril 20, 2019

Cartão de Páscoa com bis

Meu cartão de Feliz Páscoa que enviei na agenda dos meus alunos (nas duas escolas) foi esse:


Queria fazer um cartãozinha desejando uma boa Páscoa para meus alunos e suas famílias, mas não queria com coelho, já que o mural e a lembrancinha já eram de coelho, então pesquisei no Google: cartão de Páscoa cristã e apareceu esse do cordeirinho (ou ovelha para quem preferir):




Nesse site acima tem mais ideias maravilhosas para festas. Vale a pena conferir!

Como eu gosto de personalizar meus cartões com o meu nome, já que era a professora Giselle que estavam enviando, editei no PhotoScape e ele ficou assim:




Deixei um espaço para colocar o nome dos meus fofinhos e coloquei um bis no centro para dar sentido à mensagem e ficou assim:








Lembrancinha de Páscoa

Coelho da Páscoa é um dos símbolos pascais, utilizado por representar a fertilidade, o nascimento e a esperança da vida. O coelho é um animal que se reproduz em grandes ninhadas.

Esse ano preparei um coelhinho na cenourinha,feito com eva e cola instantânea. dentro do coelhinho coloquei um bombom, mas você pode colocar outras coisas como bis, batom, confetes de chocolate. Essa lembrancinha também serve como porta-tesoura.



Veja o passo a passo:










Se alguém precisar do molde avisa nos comentários que estarei preparando e postando.