Olá!!
Trouxe hoje o resultado dos trabalhos realizados
pelos alunos para a Mostra Cultural 2018, no Colégio Santa Rosa. Vejam só como
ficou:
Os livros individuais:
O livro coletivo:
Maquete dos poços artesianos:
Maquete das casas com cisternas:
Telas retratando o sertão (produzidas pela professora de Artes):
Maquetes do Rio São Francisco (são duas maquetes ):
Mini filtros e moringas decoradas:
Maquete de caminhões-pipa:
Vasinhos com cactos de pedra:
A Mostra Cultural este ano tinha como tema gerador a
campanha da fraternidade: Fraternidade e superação da violência. E cada turma
deveria escolher um subtema. O tema que escolhi para minha turma foi: Superando
as dificuldades de acesso à água no sertão.
Meus objetivos principais era conhecer e entender as
dificuldades e o motivo do sofrimento da população que vive no sertão
nordestino para ter aceso à água, perceber os sintomas e as causas reais dos
problemas que o sertão vem enfrentando com a falta de água.
Inicialmente tivemos diversas rodas de conversa,
debates e vídeos instrutivos sobre a importância da água para o nosso organismo
e o meio em que vivemos, sobre a dificuldade da população que vive no sertão de
ter acesso à água, queria que meus alunos entendessem porque existe esse grave
problema de falta d’água nessa região, além de diversas temáticas que tenham
relação ao assunto.
Eles fizeram várias pesquisas que ajudaram nas
produções dos livros individuais e no livro coletivo.
Uma etapa de grande importância foi a montagem de
diversos materiais para a exposição na Mostra Cultural.
Trabalhamos com experiências concretas, mostrando a
importância da água para nossa vida, para as plantações, bem como os estados
físicos da mesma.
Eles conheceram o cordel que é um tipo textual muito
marcante no nordeste, por isso trabalhamos com textos de cordel sobre a água,
sertão e nordeste.
Usamos cerâmica fria para a produção de mini filtros
(que é muito comum no sertão para a filtragem da água), alguns grupos decoraram
moringas de argila. Esse trabalho foi uma forma de mostrar como a população faz
para armazenar a água que consomem para beber e como é o processo de tratamento
dessa água.
Confeccionaram algumas maquetes representando as
moradias com poços artesianos e cisternas, do Rio São Francisco que é tão
importante para o povo nordestino.
Na aula de artes retrataram o sertão em tela.
Eles produziram mini vasos de cactos feitos com pedras
pintadas com tinta acrílica. Para entenderem a importância do cacto no sertão,
eles fizeram uma pequena pesquisa sobre o uso dos cactos para a alimentação de
animais, pois precisavam entender que esse vegetal ajuda na hidratação dos
animais. É um recurso muito utilizado no sertão. E que os cactos possuem
reservas internas de água, por isso é usada para tal fim. Cada aluno trouxe
seus vasinhos de sua escolha (barro, cerâmica, plástico) e depois pintaram em
sala com tinta acrílica.
Alguns alunos produziram caminhões-pipa usando
sucata – representando a distribuição de água em épocas de estiagem (situações
de emergência).
E o resultado desses trabalhos foram apresentados
por eles aos pais e visitantes. Fiquei super orgulhosa com a apresentação e
desenvoltura de cada aluno. O resultado final de tudo foi maravilhoso: alunos
dedicados e comprometidos e os pais felizes com o desempenho de seus filhos.
Muitos elogios dos visitantes, pais e alunos que mesmo participando de todo o
processo não imaginavam como ficaria o nosso estande.
Aproveito para parabenizar meus alunos queridos e
agradecer aos pais pelo carinho e apoio.
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