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sexta-feira, março 14, 2025

📢 Grau dos Adjetivos: Aprenda de um jeito fácil! ✨

Olá, turma! 

Hoje vamos falar sobre um assunto muito importante: o grau dos adjetivos! 📝💡

Os adjetivos podem aparecer em três graus diferentes:


🔹 Grau Normal


É quando o adjetivo apenas descreve algo, sem comparações.
👉 Exemplo: A casa é grande. 🏡

🔹 Grau Comparativo


Usamos esse grau para comparar duas ou mais coisas. Ele pode ser de três tipos:
De superioridade (quando algo é "mais" do que outro)
📌 Exemplo: O carro azul é mais rápido do que o carro vermelho. 🚗💨
De igualdade (quando algo é igual a outro)
📌 Exemplo: Ana é tão inteligente quanto Pedro. 🧠✨
De inferioridade (quando algo é "menos" do que outro)
📌 Exemplo: Meu quarto é menos organizado que o da minha irmã.

🔹 Grau Superlativo


Usamos esse grau para indicar algo em um nível muito alto. Ele pode ser:

Superlativo Absoluto (quando a qualidade está no grau máximo, sem comparação)
📌 Exemplo: O bolo está deliciosíssimo! 🍰🤤
Superlativo Relativo (quando a qualidade é comparada dentro de um grupo)
📌 Exemplo: João é o mais alto da turma. 🏀

📌 Agora é sua vez! 



Complete as frases usando o grau correto do adjetivo:
1️⃣ Esse livro é ________ (comparação de superioridade com outro livro).
2️⃣ Minha avó faz o bolo ________ (superlativo absoluto).
3️⃣ Minha cidade é ________ bonita quanto a sua (comparação de igualdade).

💡 Comente aqui suas respostas! Vamos aprender juntos! 😊💬

quinta-feira, março 13, 2025

📢 O que são adjetivos? Vamos aprender juntos! ✨

Olá, turma! 

Hoje vamos falar sobre os adjetivos, palavras superimportantes que deixam nossas frases mais completas e interessantes! 😃

🔹 O que é um adjetivo?



Os adjetivos são palavras que servem para descrever ou qualificar um substantivo. Eles indicam características como cor, tamanho, forma, modo de ser e muito mais!

🔹 Exemplos:
👉 O gato preto está dormindo. 🐈‍⬛
👉 O bolo está delicioso. 🍰
👉 A casa é grande e bonita. 🏡

Perceberam? As palavras preto, delicioso, grande e bonita estão dando características aos substantivos gato, bolo e casa.

🔹 Tipos de adjetivos:
📌 Qualificativo: Indica uma característica (Ex: alto, inteligente, divertido).
📌 Pátrio: Indica a origem de algo ou alguém (Ex: brasileiro, francês, nordestino).

🔹 Agora é sua vez!



Tente completar essas frases com adjetivos:
1️⃣ O cachorro é muito ________.
2️⃣ Minha mochila é ________ e ________.
3️⃣ O céu hoje está ________.

💡 Comente aqui suas respostas! Vamos aprender juntos! 😊💬

#PortuguêsDivertido #Adjetivos #AprenderÉLegal

terça-feira, março 11, 2025

✍️ Atividade sobre artigos - definidos e indefinidos

Nome: ________________________ Data: ____/____/____



📚 Agora que já aprendemos sobre os artigos definidos e indefinidos, vamos praticar!

🔹 1) Complete as frases com os artigos corretos (o, a, os, as, um, uma, uns, umas):

a) __ menina correu no parque.
b) Ontem vi __ estrela muito brilhante no céu.
c) __ carros estavam parados no trânsito.
d) Comprei __ lápis e __ borracha na papelaria.
e) Vamos ao cinema assistir __ filme novo.

🔹 2) Circule os artigos nas frases abaixo e classifique-os em definido ou indefinido:

a) Vi um pássaro azul na árvore. (Artigo: ______ / Classificação: ______)
b) O bolo de chocolate estava delicioso. (Artigo: ______ / Classificação: ______)
c) Ela comprou umas flores para a mãe. (Artigo: ______ / Classificação: ______)
d) As crianças brincavam na escola. (Artigo: ______ / Classificação: ______)

🔹 3) Escolha a alternativa correta:

(A) Os artigos definidos são: um, uma, uns, umas.
(B) Os artigos indefinidos são: o, a, os, as.
(C) Os artigos definidos são usados quando falamos de algo específico.
(D) Os artigos indefinidos sempre indicam algo conhecido.



Gabarito:

  1. a) A
    b) Uma
    c) Os
    d) Um / uma
    e) Um

  2. a) um / indefinido
    b) o / definido
    c) umas / indefinido
    d) as / definido

  3. Alternativa correta: (C)

Agora é sua vez! 💡 Escreva uma frase usando um artigo definido e outra com um artigo indefinido! ✍️😊

segunda-feira, março 10, 2025

📚 O que são Artigos? Vamos aprender! ✍️

Olá, pessoal! 

Hoje vamos falar sobre os artigos, palavras bem pequenas, mas muito importantes na nossa língua! 😃

Os artigos são palavras que vêm antes dos substantivos (nomes de coisas, pessoas, animais, lugares) e servem para indicar se estamos falando de algo conhecido ou desconhecido.


🔹 Artigos Definidos (o, a, os, as)


Usamos quando falamos de algo específico, que todo mundo sabe o que é.
✅ Exemplo: O cachorro do meu vizinho é bravo.
(Aqui estamos falando de um cachorro específico, o do vizinho.)


🔹 Artigos Indefinidos (um, uma, uns, umas)


Usamos quando falamos de algo qualquer, que não está bem definido.
✅ Exemplo: Vi um cachorro na rua.
(Não sabemos exatamente qual cachorro, pode ser qualquer um.)

💡 Dica importante: 

O artigo sempre concorda com o gênero (masculino ou feminino) e o número (singular ou plural) do substantivo.

Agora me conta nos comentários: você já usava esses artigos sem perceber? 🧐✍️

sábado, março 08, 2025

Atividade de Fixação – Palavras Substantivadas

 


1️⃣ Complete as frases abaixo com palavras substantivadas.

(Dica: Use um verbo, adjetivo ou numeral acompanhado de um artigo!)

a) ______ é fundamental para uma boa saúde. (Verbo: correr, estudar, brincar...)
b) Todos ficaram encantados com ______ do pôr do sol. (Adjetivo: belo, maravilhoso, incrível...)
c) O professor escreveu ______ no quadro. (Numeral: três, cinco, dez...)


2️⃣ Transforme as palavras destacadas em substantivos.
Exemplo: "Cantar" faz bem para a alma. ➡ O cantar faz bem para a alma.

a) Viajar traz novas experiências. ➡ ______ traz novas experiências.
b) O vestido dela é elegante. ➡ ______ dela encanta a todos.
c) Sete é um número especial. ➡ ______ é um número especial.


3️⃣ Circule as palavras substantivadas nas frases abaixo.

a) O olhar do cachorro era muito triste.
b) O falar dela é muito calmo.
c) O bonito dessa história é a amizade verdadeira.
d) Gosto muito do cinco, pois é meu número da sorte.


Agora, crie uma frase com uma palavra substantivada e compartilhe com a turma!

📚 Bom estudo! 😊



Gabarito – Atividade de fixação sobre palavras substantivadas

1️⃣ Complete as frases abaixo com palavras substantivadas.
(As respostas podem variar, aqui estão algumas sugestões!)

a) O correr é fundamental para uma boa saúde.
b) Todos ficaram encantados com o belo do pôr do sol.
c) O professor escreveu o três no quadro.


2️⃣ Transforme as palavras destacadas em substantivos.

a) O viajar traz novas experiências.
b) O elegante dela encanta a todos.
c) O sete é um número especial.


3️⃣ Circule as palavras substantivadas nas frases abaixo.

a) O olhar do cachorro era muito triste.
b) O falar dela é muito calmo.
c) O bonito dessa história é a amizade verdadeira.
d) Gosto muito do cinco, pois é meu número da sorte.


Resposta livre para a criação de frases, desde que contenham palavras substantivadas!

📚 Parabéns pelo esforço! Continue praticando! 😊

segunda-feira, março 03, 2025

📚 O que são palavras substantivadas? 🤔

Você sabia que algumas palavras podem mudar de função e virar substantivos? Isso acontece quando usamos outras palavras como substantivos, e chamamos isso de palavras substantivadas!

👉 Como isso acontece?


Basta colocar um artigo (o, a, um, uma) antes de uma palavra que originalmente pertence a outra classe gramatical, como um verbo, um adjetivo ou um numeral.

Exemplos:


🔹 O correr me cansa. (Correr é um verbo, mas aqui virou um substantivo porque tem "o" antes!)
🔹 O belo encanta a todos. (Belo é um adjetivo, mas com o artigo "o", virou substantivo!)
🔹 O três é o meu número da sorte. (Três é um numeral, mas virou substantivo!)

💡 Dica esperta: Sempre que um artigo acompanha a palavra, ela se comporta como um substantivo!

Agora me conta! Você consegue criar uma frase com uma palavra substantivada? Escreve aqui nos comentários! ✍️💬 

terça-feira, fevereiro 18, 2025

Ortografia: Quando usar "X" e "CH"?

 


A ortografia da língua portuguesa pode ser um verdadeiro desafio, e um dos erros mais comuns é a dúvida entre o uso do "X" e do "CH" em algumas palavras. Afinal, por que escrevemos "chave" com CH, mas "xícara" com X? Vamos aprender algumas regrinhas e dicas para nunca mais errar!

📌 Quando usar "X"?

O "X" costuma ser utilizado nos seguintes casos:

Após sílabas iniciadas por ditongos
Exemplos: feixe, frouxo, ameixa

Palavras de origem indígena ou africana
Exemplos: xará, xangô, Xavante

Após a sílaba inicial "me-"
Exemplos: mexer, mexilhão, mexicano (Atenção: a única exceção é a palavra "mecha")

Palavras derivadas de outras que já possuem "X"
Exemplos: enxada (de enxaguar), enxame (de enxertar)

Depois de EN
Exemplos: enxergar, enxurrada, enxoval (Exceto "encher" e seus derivados!)


📌 Quando usar "CH"?

O "CH" aparece em algumas palavras por tradição etimológica, mas há padrões que podem ajudar:

Palavras de origem estrangeira, especialmente do latim ou francês
Exemplos: chave, mochila, chimarrão

Palavras relacionadas a sons suaves
Exemplos: chiar, choro, cheiro

Palavras derivadas de outras que já possuem "CH"
Exemplos: enchente (de encher), chorão (de chorar)


🔥 Dicas para não errar

1️⃣ Se a palavra vem do verbo "mexer", sempre será com "X"!
Exemplo: mexer, remexer, mexilhão

2️⃣ Se a palavra tem relação com "encher", será com "CH"!
Exemplo: encheu, enchente, encharcado

3️⃣ Se estiver em dúvida, tente lembrar palavras parecidas!
Exemplo: Chuva e chuveiro → CH | Enxame e enxada → X


✍️ Vamos praticar?

Complete com "X" ou "CH":

1️⃣ En__ada
2️⃣ En__ente
3️⃣ Me__er
4️⃣ Pei__e
5️⃣ En__oval

Respostas: 1️⃣ X 2️⃣ CH 3️⃣ X 4️⃣ X 5️⃣ X

Agora que você já aprendeu as regras, que tal criar uma lista com palavras que costumam gerar dúvidas e compartilhar nos comentários? 💬

📌 Gostou da dica? Salve e compartilhe com seus colegas! 🚀

segunda-feira, fevereiro 10, 2025

Os usos dos porquês: Quando e como usar?


Os "porquês" costumam causar confusão, mas com algumas regrinhas simples e prática, você vai entender a diferença entre eles! Vamos lá?

📌 1. Por que (separado e sem acento)

➡ Usado no início ou no meio das perguntas.
➡ Pode ser substituído por "por qual motivo" ou "por qual razão".

Exemplos:

  • Por que você não veio ontem? (Por qual motivo você não veio ontem?)
  • Não entendi por que ele chorou. (Por qual razão ele chorou?)

📌 2. Porque (junto e sem acento)

➡ Usado em respostas, indicando explicação ou causa.
➡ Pode ser substituído por "pois", "já que" ou "uma vez que".

Exemplos:

  • Não fui à escola porque estava doente. (Não fui à escola pois estava doente.)
  • Ele chorou porque se machucou. (Ele chorou pois se machucou.)

📌 3. Por quê (separado e com acento)

➡ Usado no final de frases interrogativas.
➡ Também pode ser substituído por "por qual motivo".

Exemplos:

  • Você não veio ontem, por quê? (Você não veio ontem, por qual motivo?)
  • Ele chorou, por quê? (Ele chorou, por qual razão?)

📌 4. Porquê (junto e com acento)

➡ Substantivo, geralmente acompanhado de artigo (o, um, seu).
➡ Significa "o motivo" ou "a razão".

Exemplos:

  • Nunca entendi o porquê dessa decisão. (Nunca entendi o motivo dessa decisão.)
  • Explique o porquê da sua resposta. (Explique a razão da sua resposta.)


Atividades para fixar

1️⃣ Complete as frases usando "por que", "porque", "por quê" ou "porquê".

a) Não sei _____ você não respondeu.
b) Ele chorou _____ caiu.
c) Você saiu mais cedo, _____?
d) Quero entender o _____ da sua atitude.

2️⃣ Reescreva as frases substituindo a palavra destacada por "por que", "porque", "por quê" ou "porquê".

a) Não entendi o motivo da sua raiva.
b) Você faltou ontem, por qual motivo?
c) Ele não veio pois está doente.
d) Gostaria de saber a razão de tudo isso.


Gabarito das atividades

1️⃣
a) por que
b) porque
c) por quê
d) porquê

2️⃣
a) Não entendi o porquê da sua raiva.
b) Você faltou ontem, por quê?
c) Ele não veio porque está doente.
d) Gostaria de saber o porquê de tudo isso.

Agora é só praticar e nunca mais errar os "porquês"! 😊💡


quarta-feira, novembro 27, 2024

Quiz: Você sabe usar o hífen corretamente?


1. Complete a frase com a grafia correta:
"Hoje comprei um ___útil para a cozinha."
a) micro-ondas
b) microondas
c) micro ondas

Resposta: a) micro-ondas


2. Qual das palavras abaixo está escrita de forma correta com o uso do hífen?
a) bem-estar
b) co-operar
c) anti-rugas

Resposta: a) bem-estar


3. Quando utilizamos o hífen em palavras compostas?
a) Sempre que a segunda palavra começar com "h".
b) Quando o prefixo termina com a mesma letra que começa o segundo elemento.
c) Quando o prefixo termina com uma vogal e o segundo elemento começa com uma vogal.

Resposta: b) Quando o prefixo termina com a mesma letra que começa o segundo elemento.


4. Qual destas palavras está incorreta?
a) super-herói
b) auto-escola
c) contra-ataque

Resposta: b) auto-escola (correto: autoescola)


5. Escolha a alternativa correta para completar a frase:
"As crianças adoram assistir a desenhos ___reais na TV."
a) superreais
b) super-reais
c) super reais

Resposta: a) superreais


6. Qual regra explica o uso do hífen em "pé-de-moleque"?
a) Palavras compostas por justaposição que possuem elementos ligados semanticamente.
b) Compostos que indicam espécies botânicas ou zoológicas.
c) Palavras compostas que perdem a noção de composição.

Resposta: a) Palavras compostas por justaposição que possuem elementos ligados semanticamente.


7. Qual alternativa está correta?
a) anti-inflamatório
b) antinflamatório
c) antiinflamatório

Resposta: a) anti-inflamatório


8. Complete com a grafia correta:
"Para esse trabalho, vamos usar ___linhas finas e resistentes."
a) sub-linhas
b) sublinhas
c) sub-linhas

Resposta: b) sublinhas



sábado, novembro 23, 2024

Aprendendo sobre os Pronomes Demonstrativos!

 

🔍 O que são pronomes demonstrativos?

Os pronomes demonstrativos são palavras que usamos para indicar ou "apontar" algo específico. Eles nos ajudam a mostrar se algo está perto ou longe, no tempo ou no espaço.

💡 Exemplos de pronomes demonstrativos:

  1. Este / Esta (algo perto de quem fala)

    • Exemplo: Esta caneta é minha.
  2. Esse / Essa (algo perto de quem ouve ou que já foi mencionado)

    • Exemplo: Você viu essa borboleta?
  3. Aquele / Aquela (algo mais distante de quem fala e de quem ouve)

    • Exemplo: Aquela árvore é muito grande!
  4. Estes / Estas (plural de "este" ou "esta")

    • Exemplo: Estas flores são lindas!
  5. Esses / Essas (plural de "esse" ou "essa")

    • Exemplo: Eu gostei dessas roupas.
  6. Aquilo / Aqueles / Aquelas (para algo que está bem longe, tanto no tempo quanto no espaço)

    • Exemplo: Aquilo que você disse é verdade?

Como usar os pronomes demonstrativos?

  • Eles ajudam a indicar ou apontar objetos, pessoas, ou ideias, dizendo se estão perto ou longe.
  • Lembre-se: "Este" e "esta" são usados para coisas que estão mais perto de quem fala.
  • "aquele" e "aquela" se referem a coisas que estão mais distantes.

🎯 Vamos praticar! Complete as frases com os pronomes demonstrativos corretos:

  1. Eu gostei muito de ______ brinquedo (perto de mim).
  2. Você vai pegar ______ lápis que está na mesa?
  3. ______ livro na estante é o mais interessante.

Comentem suas respostas abaixo! ⬇️

💡 Dica extra: Lembre-se de que a forma do pronome pode mudar dependendo se é masculino ou feminino, e se está no singular ou plural!



sexta-feira, novembro 22, 2024

Quiz sobre o livro "Extraordinário "

Quiz educativo e divertido sobre o livro Extraordinário, de R.J. Palacio. 




Quiz: Descubra o quanto você sabe sobre o livro Extraordinário!

1. Quem é o protagonista do livro Extraordinário?
a) Jack Will
b) August Pullman
c) Via Pullman
d) Julian Albans

2. Qual é a condição de saúde de August?
a) Síndrome de Down
b) Transtorno do Espectro Autista
c) Displasia cleidocraniana
d) Paralisia cerebral

3. Em que escola August começa a estudar no início do livro?
a) Beecher Prep
b) Browning Academy
c) Lincoln Middle School
d) St. John’s Academy

4. Qual é o nome da irmã mais velha de August?
a) Charlotte
b) Via
c) Summer
d) Miranda

5. Quem são os primeiros amigos que August faz na escola?
a) Julian e Charlotte
b) Summer e Jack Will
c) Miranda e Charlotte
d) Julian e Jack Will

6. O que August ganha como prêmio no final do livro?
a) Prêmio de melhor aluno
b) Prêmio de bondade e coragem
c) Troféu de esportes
d) Certificado de superação

7. Qual é a frase famosa citada no livro que August ama?
a) "Quando tiver que escolher entre estar certo e ser gentil, escolha ser gentil."
b) "O importante é competir."
c) "Siga seus sonhos."
d) "A aparência não importa."

8. Por que August sempre usava capacetes quando era menor?
a) Ele era fã de astronautas
b) Para esconder o rosto
c) Porque adorava brincar de aventuras espaciais
d) Como proteção durante as brincadeiras

9. Como August reage ao bullying na escola?
a) Ele enfrenta Julian diretamente
b) Ele tenta ignorar e seguir em frente
c) Ele conta tudo aos pais imediatamente
d) Ele decide sair da escola

10. Qual é a principal mensagem do livro?
a) A importância de vencer sempre
b) Aceitação e empatia
c) Nunca confiar nos outros
d) Ser o mais popular da escola

Gabarito:

1. b) August Pullman

2. c) Displasia cleidocraniana

3. a) Beecher Prep

4. b) Via

5. b) Summer e Jack Will

6. b) Prêmio de bondade e coragem

7. a) "Quando tiver que escolher entre estar certo e ser gentil, escolha ser gentil."

8. b) Para esconder o rosto

9. b) Ele tenta ignorar e seguir em frente

10. b) Aceitação e empatia

segunda-feira, novembro 04, 2024

Produção de texto - Crônica

 Criando sua Crônica

1- Agora é a sua vez de escrever! Inspire-se em algo simples do seu cotidiano, como uma conversa, um passeio ou um momento em família. 

Instruções:

-Escolha um acontecimento real: Pode ser algo que aconteceu com você, algo que você viu ou ouviu. Pequenas coisas do dia a dia também são interessantes.

-Escreva com naturalidade: Use uma linguagem simples, como se estivesse contando uma história para um amigo. O mais importante é capturar um momento que poderia acontecer com qualquer pessoa.

Siga estas etapas:

*Início: Apresente o cenário e os personagens.

*Desenvolvimento: Descreva o que aconteceu de forma leve e envolvente.

*Final: Conclua com uma reflexão ou algo que fez você pensar sobre a situação.

* A produção deverá conter no mínimo 15 linhas.

domingo, julho 21, 2024

Modos verbais: O que são e como usá-los

Olá, pessoal!

 Vamos falar um pouquinho sobre os modos verbais? 🤔

Os verbos, aquelas palavrinhas que indicam ações, estados ou fenômenos da natureza, podem aparecer de diferentes formas, chamadas de "modos". Cada modo verbal tem uma função específica. Vamos conhecer os principais?

1. Modo indicativo 📚

   - O que é? 
Usamos para falar de ações certas, que realmente acontecem, aconteceram ou vão acontecer.

   - Exemplo:
 "Eu estudo todos os dias."

2. Modo subjuntivo🌟

   - O que é? 
Usamos para falar de ações que são desejadas, duvidosas ou possíveis, mas não certas.

   - Exemplo:
"Espero que você estude hoje."

3. Modo imperativo 💪

   - O que é? 
Usamos para dar ordens, conselhos ou fazer pedidos.

   - Exemplo:
"Estude agora!"

 Resumindo:

- Indicativo: Certeza.
- Subjuntivo: Desejo, dúvida ou possibilidade.
- Imperativo:Ordem, conselho ou pedido.

E aí, gostaram da dica? 

Agora é só praticar e arrasar nos estudos! ✍️💡







terça-feira, julho 02, 2024

Como usar um dicionário

 Olá, pessoal! 

Hoje vamos aprender a usar um dicionário, uma ferramenta super útil para ampliar nosso vocabulário e melhorar nossa escrita. Vamos lá?

1. Entendendo o que é um dicionário 📖

Um dicionário é um livro que contém uma lista de palavras em ordem alfabética, junto com suas definições, pronúncias e outras informações úteis. Ele nos ajuda a entender o significado de palavras que não conhecemos.


2. Como procurar uma palavra 🔍

  1. Primeiro passo: ordem alfabética - As palavras no dicionário estão organizadas de A a Z. Então, se você estiver procurando a palavra "cachorro", deve ir até as páginas com palavras que começam com a letra "C".
  2. Segundo passo: letra por letra - Após encontrar a seção da letra "C", você precisa procurar as próximas letras da palavra. No caso de "cachorro", vá para "Ca", depois "Cac", e assim por diante, até achar "cachorro".
  3. Terceiro passo: verifique a palavra - Quando encontrar a palavra, verifique se está escrita corretamente. Às vezes, palavras semelhantes podem estar perto uma da outra, então tenha certeza de que encontrou a palavra certa.
  4. 3. Lendo a definição 📘

    1. Significado - Ao lado da palavra, você encontrará o seu significado. Leia atentamente para entender o que a palavra significa.
    2. Exemplo de Uso - Muitos dicionários mostram exemplos de como a palavra é usada em uma frase. Isso ajuda a entender melhor como usar a palavra corretamente.
    3. Sinônimos e Antônimos - Alguns dicionários também mostram sinônimos (palavras com significados parecidos) e antônimos (palavras com significados opostos). Isso pode enriquecer ainda mais o seu vocabulário!

    4. Outras informações úteis

    • Pronúncia - Alguns dicionários mostram como pronunciar a palavra. Isso é ótimo para aprender a falar corretamente.
    • Origem da Palavra - Às vezes, o dicionário informa de onde vem a palavra, ou sua origem. Isso pode ser bem interessante!

    5. Pratique! 📝

    Para se familiarizar com o uso do dicionário, escolha algumas palavras novas por semana e procure seus significados. Tente usar essas palavras em frases ou histórias.


    Agora que vocês sabem como usar um dicionário, que tal praticar? Escolham uma palavra que vocês não conhecem e tentem encontrar no dicionário. Depois, compartilhem com a turma! 📖✏️

    Boas descobertas!

    Professora Giselle









domingo, junho 02, 2024

Verbos, tempos verbais e o uso do -am e -ão (conceito e atividades)

                                                    


                                               Verbos e tempos verbais

Os verbos são palavras que indicam ação, estado ou fenômeno da natureza.

Exemplos:

-Ação: Ela correu.
-Estado: Ele está doente.
-Fenômeno da naturezaChoveu muito em minha cidade.


                                       Tempos verbais


Os tempos verbais indicam o momento quando a ação ocorre.
-Presente: indica que a ação ocorre no momento em que se fala, ou seja, acontecendo agora.
-Passado ou pretérito: indica ações que já aconteceram.
-Futuro: indica que a ação vai ou poderá ocorrer.

Exemplos:

Amava (passado)           Amo (presente)        Amarei (futuro)

Uso do -am e -ão

Quando usar -am?


      Usamos -am em verbos no passado, indicando ações que já aconteceram.
Exemplos:
       Eles jogaram basquete ontem.
       Elas caminharam cedo semana passada.
       

Quando usar -ão?

       Usamos -ão em verbos no futuro, indicando ações que ainda irão acontecer.
Exemplos:
       Amanhã elas irão passear.
       Elas estudarão esse assunto amanhã.



1- Circule os verbos nas frases e classifique-os como ação, estado ou fenômeno da natureza.

a) Ventava muito na praia.

b) Rafaela está feliz.

c)Isadora acordou cedo.

d)Alexandre jogou bola.

e) Trovejou bastante durante a noite.


2-Escreva qual é o tempo verbal de cada frase abaixo:

a) Arthur come uma maçã.

b) Bernardo brincou no parque ontem.

c) Eu estudarei para a prova.

d)Nós viajaremos para a praia no próximo mês.

e) Gabriela sempre canta no chuveiro.

f) Ontem, Fernanda e Clara comeram uma pizza.


3- Lembrando do uso das palavras terminados em -am e -ão, circule os verbos das frases e escreva em que tempo verbal eles estão.

a) Eles viajarão amanhã cedo. _______________________

b) Vocês falarão toda a verdade. _____________________

c) Eles comeram tudo. _____________________________

d) Eles se apresentarão amanhã. ____________________


4 - Observe as frases e complete com o verbo usando o tempo verbal certo.

a) Ontem elas _______________ cedo. (dormir)

b) Mais tarde as crianças _____________ todo o lanche. (comer)

c) Todos ________________ cedo ontem. (chegar)

d) As atletas ______________ avaliadas amanhã. (ser)

e) Os meninos ____________ o dia todo ontem. (brincar)

f) Os seguranças ____________ aquela senhora semana passada. (acompanhar)




sexta-feira, abril 19, 2024

Apresentação do livro " Bruxa Cremilda e a máquina de fazer dinheiro"

🎉📚 Hoje tivemos uma apresentação incrível no projeto literário, onde o aluno Samuel brilhou ao compartilhar sua leitura do livro "Bruxa Cremilda e a máquina de fazer dinheiro", do talentoso autor Jonas Ribeiro. Sua dedicação e entusiasmo foram notáveis, cativando a todos com sua narrativa. E para coroar esse momento especial, todos foram presenteados com moedas deliciosas de chocolate! Parabéns, Samuel, pelo excelente trabalho e pela inspiração que nos trouxe! 👏🍫

Resumo da história:

"Bruxa Cremilda e a máquina de fazer dinheiro" é uma história encantadora escrita por Jonas Ribeiro. O livro narra as aventuras da bruxa Cremilda, uma personagem peculiar que vive em uma casa muito especial, onde possui uma máquina capaz de produzir dinheiro. No entanto, a trama se desenvolve quando Cremilda percebe que o dinheiro não traz felicidade verdadeira. Com uma narrativa envolvente e cheia de ensinamentos, o livro aborda temas como amizade, solidariedade e a importância dos valores verdadeiros na vida. É uma leitura cativante que encanta leitores de todas as idades, repleta de magia e reflexões sobre o verdadeiro significado da riqueza.

sexta-feira, abril 12, 2024

E a Terra escreveu uma carta... Início do projeto literário


Marcando o início do nosso projeto literário 2024 com uma emocionante viagem através das palavras. Hoje, mergulhamos na história encantadora de 'E a Terra escreveu uma carta...' de Jonas Ribeiro. Que este seja apenas o primeiro capítulo de muitas aventuras literárias que estão por vir!

Saiba um pouquinho sobre o livro:

"E a Terra escreveu uma carta..." é uma história envolvente que retrata o diálogo entre a Terra e seus habitantes. Neste conto, a Terra decide escrever uma carta para a humanidade, expressando seus sentimentos e preocupações com relação aos danos ambientais causados pela ação humana. A narrativa apresenta uma reflexão profunda sobre a relação entre o homem e o meio ambiente, destacando a importância da preservação e do cuidado com o planeta Terra. Com uma linguagem simples e direta, Jonas Ribeiro consegue transmitir uma mensagem poderosa sobre a necessidade de respeitar e proteger o nosso lar comum.


quarta-feira, março 13, 2024

Desvendando os segredos dos parágrafos! 📝✨

E aí, pessoal! 

Hoje vamos falar de um assunto muito importante na hora de escrever: os parágrafos. Vamos entender melhor?

O que é um parágrafo?

Um parágrafo é como um bloquinho de ideias que estão juntas. É como a turma da escola, onde cada um tem sua própria função, mas todos estão ali para fazer parte da mesma história. No texto, é a mesma coisa: os parágrafos organizam as ideias para todo mundo entender. Eles organizam as ideias para uma leitura mais fluida e compreensível.

Quando usar um parágrafo?

1. Mudança de ideia: Sempre que mudamos de ideia ou começamos a falar sobre algo diferente, é hora de começar um novo parágrafo. Assim, não misturamos tudo e fica mais fácil de seguir.

2. Nova situação: Se estamos falando de uma nova situação, lugar ou tempo, um parágrafo ajuda a marcar essa mudança. Parecido quando trocamos de cena num filme!

3. Outro ponto de vista: Se a gente quer contar algo de outro ponto de vista ou mostrar um lado diferente da história, um parágrafo dá aquela separada para não confundir, ou seja, se deseja apresentar um ponto de vista diferente ou abordar outro aspecto da história, utilize um novo parágrafo para evitar confusões.

Usar parágrafos é tipo ser o DJ das palavras, organizando a festa do texto! 🎉🎵 Espero que tenham curtido as dicas. Vamos escrever com estilo agora! 🚀📚


segunda-feira, março 11, 2024

Letra legível é muito importante!


Oi pessoal! 🌟 

Hoje vamos falar sobre uma coisa super legal: ter uma letra legível! Sabe por quê? Vou contar tudinho!
1. Compreensão facilitada:
Quando a nossa letra é legível, fica mais fácil para as pessoas entenderem o que escrevemos. Imagina se a gente desenha as letras de um jeito esquisito, pode dar um nó na cabeça de quem lê.

2. Professores felizes:
Nossos professores também ficam super felizes quando escrevemos com letra legível. Assim, eles podem corrigir nossos trabalhos sem fazer caretas e entender tudo o que aprendemos.

3. Escrever é divertido:
Quando escrevemos com uma letra legível, parece que estamos fazendo arte! Escolher bem as letras e caprichar nos traços faz com que a escrita seja mais divertida e bonita de se ver.

4. Comunicação sem confusão:
Sabe quando escrevemos bilhetes para a família ou deixamos recados? Se nossa letra é legível, todos conseguem entender o que queremos dizer, e não fica aquela confusão!

Então, lembrem-se de praticar a escrita com carinho. Letra legível é como um abraço nas palavras! 📝💖

segunda-feira, novembro 13, 2023

Quiz sobre infográficos




 Quiz sobre Infográficos - 4º Ano


1. O que é um infográfico?

   a) Uma história em quadrinhos

   b) Uma representação visual de informações

   c) Um tipo de poema


2. Qual é o objetivo principal de um infográfico?

   a) Contar uma história longa

   b) Apresentar informações de forma clara e visual

   c) Tocar música


3. Quais elementos você pode encontrar em um infográfico?

   a) Apenas texto

   b) Imagens, gráficos e texto

   c) Somente números


4. Para que serve um gráfico em um infográfico?

   a) Decorar a página

   b) Apresentar dados de maneira visual

   c) Escrever palavras importantes


5. O que representa um ícone em um infográfico?

   a) Um sinal de trânsito

   b) Uma imagem pequena que simboliza algo

   c) Uma palavra difícil


6. Como os infográficos ajudam as pessoas a entenderem as informações?

   a) Deixando as informações confusas

   b) Tornando as informações mais claras e fáceis de entender

   c) Ignorando dados importantes


7. Quando você pode usar um infográfico?

   a) Apenas em festas

   b) Quando você precisa apresentar informações de maneira visual

   c) Nunca


Respostas:

1. b

2. b

3. b

4. b

5. b

6. b

7. b