Políticas públicas sobre o Meio Ambiente (resumo e atividade para casa) - 3º ano

Resumo para copiar no caderno de CHN.

Políticas públicas sobre o Meio Ambiente

·         O que são políticas públicas?

São conjuntos de programas, projetos, ações e atividades desenvolvidas pelo governo, com participação de órgãos públicos, empresas e da sociedade. Tem o objetivo de assegurar determinado direito de cidadania, ou seja, correspondem a direitos previstos na Constituição.

·         Qual será o tema da Jornada Científica do 3º ano?

Neste ano os alunos do 3º ano pesquisarão e apresentarão sobre políticas públicas para o Meio Ambiente.

·         O que são as políticas públicas ambientais?

É o conjunto de atividades e procedimentos com o objetivo de alcançar meios para proteger o meio ambiente e conservar a natureza.

Para atingir esses objetivos existem programas ligados à preservação e conservação do Meio Ambiente, à avaliação da qualidade da água e a fiscalização do uso de recursos naturais.

Pesquisa para casa

1-      Pesquise uma política pública ou projeto sobre a preservação ou conservação do Meio Ambiente. Escreva , resumidamente, sobre o que você pesquisou.

Revisão para casa de CHN ( 19/09) 3º ano

Revisão para casa

1-    Classifique se os itens abaixo pertencem à agricultura, à pecuária ou ao extrativismo.

a)    Couro de boi –

b)    Couro de cobra –

c)    Ouro –

d)    Sal –

e)    Látex –

f)     Pesca em rios –

g)    Mel –

h)    Ovos –

2-    Complete:

a)    Para ter uma boa higiene bucal devemos usar:_____________________ , _______________________ e ________________________ .

b)    Para evitarmos cáries devemos evitar o excesso de ________________________ .

c)    A escovação dental deve ser realizada no mínimo ______ vezes ao____________  : ao acordar, depois do ______________________ e antes de ________________

d)    As cáries são  ____________________________  que comem os restos de __________________________.

3-    Escreva as características e as funções de cada tipo de dente:

a)    Canino:

b)    Incisivo:

c)    Molar:

d)    Pré-molar:

Revisão para casa de Ciências (18/09) 3º ano

Revisão para casa

1-      Explique o que é:

a)       Agricultura –

b)      Pecuária –

c)       Extrativismo -

2-      Dê 2 exemplos de cada tipo de extrativismo:

a)                  Vegetal  –

b)                 Mineral  –

c)                  Animal -

3-      Classifique se as características abaixo se pertencem à agricultura de subsistência ou à agricultura comercial:

a)       Utilização de máquinas modernas–

b)      Pequenas propriedades –

c)       Grandes extensões de terra –

d)      Produção de alimentos destinados à venda –

e)      Alimentos produzidos para o sustento da família –

f)        Utilização de técnicas simples e poucas máquinas -

4-      Escreva alguns alimentos que podem ser produzidos ou fornecidos pelos animais abaixo:

A)      Porco –

B)      Abelha-

C)      Vaca –

D)      Galinha –

E)      Peixe –

F)       Cabra -

G)     Búfala -

Atividades do dia 17/09 - 3º ano

Olá!!!

Na aula de hoje estudamos os conteúdos e atividades a seguir:

* Ciências:

- Digestão e papilas gustativas - livro págs. 121 a 125.

* Português:

-Correção do dever de casa;

-Revisão no caderno (CLIQUE AQUI)

Dever de casa:

-Caderno de Português (CLIQUE AQUI)

Recadinho para os pais:

-Calendário de avaliações (colado na agenda)

Atividades do dia 13/06 - 3º ano

Olá!!!

Na aula de hoje estudamos os conteúdos e atividades a seguir:

* Português:

-Correção do dever de casa;

-Revisão no caderno

* Ciências(CHN):

-Laboratório de Ciências (experiência sobre a fotossíntese):

-Projeto Semear.

* História (CHN):

-Sistema digestório (Vídeo) 

Dever de casa:

-Caderno de Português

Atividades do dia 12/09 - 3º ano

Olá!!!

Na aula de hoje estudamos os conteúdos e atividades a seguir:

* Geografia:

-Revisão no caderno 

-Vídeo sobre digestão

* Português:

- Livro págs. 174 a 177

- Correção coletiva ;

Atividade de Ciências (10/09) 3º ano

                                                                       Atividade

1- O que são cáries?

2- Escreva as características de cada tipo de dente:

a) Incisivo -

b)Canino-

c) Pré-molar-

d) Molar-

3- Quais e como são os cuidados que devemos ter com a nossa higiene da nossa boca?

Atividades do dia 31/07 (3º ano)

Olá!!!

Na aula de hoje estudamos os conteúdos e atividades a seguir:

* Língua Portuguesa:

-Correção do dever de casa;

- Confecção de cartões para o Dia dos Avós

*CHN:

-Meios de comunicação- livro págs. 74 a 77

*Matemática:

-Ensaio para a homenagem ao Dia dos Avós

Dever de casa:

- Ficha de Matemática

RECADINHO AOS PAIS

-Bilhete sobre a lembrancinha para o Dia dos Pais


Lembrete:

As atividades do livro Para Sempre deverão ser apresentadas no dia 05/08. A primeira avaliação do livro (valendo nota) será no dia 12/08. Estarei enviando um bilhete nesta semana com mais detalhes.

Atividades do dia 30/07 ( 3º ano)

Olá!!!

Na aula de hoje estudamos os conteúdos e atividades a seguir:

* Língua Portuguesa:

-Correção do dever de casa;

- Plural de palavras terminadas com R, S e Z- Gramática págs. 180 a 183;

-Plural das palavras terminadas em L - Gramática págs. 188 e 189.

*CHN:

-Meios de comunicação - atividade no caderno para casa;

-Data comemorativa: Dia dos Avós (confecção de cartões)

Dever de casa:

- Caderno de CHN

-Gramática págs. 190 a 191.


Lembrete:

As atividades do livro Para Sempre deverão ser apresentadas no dia 05/08. A primeira avaliação do livro (valendo nota) será no dia 12/08. Estarei enviando um bilhete nesta semana com mais detalhes.

Atividades do dia 26/06 (3º ano)

Olá!!!

Na aula de hoje estudamos os conteúdos e atividades a seguir:

* Língua Portuguesa:

-Correção do dever de casa;

-  Apresentação do livro Para Sempre

*História:

-Correção do dever de casa;

-Diferentes formas de orientação - livro págs. 60 a 62;

- Diferentes tipos de visão - livro págs. 63 e 64.

-Cópia do quadro (atividade para casa - Pesquisa sobre ipês e suculentas)

- Entendendo e conhecendo novas tecnologias (uso do Google Maps e de satélites para a localização).

*Matemática:

-Ensaio para a festa junina.

Dever de casa:

- Caderno de CHN (pesquisa sobre ipês e suculentas)

Recadinho para os pais:

- Bilhete com as orientações sobre a Festa Junina (29/06);

-Carta nº 06 com as orientações das atividades do livro Para Sempre.

Atividades do dia 12/06 (3º ano)

Olá!!!

Na aula de hoje estudamos os conteúdos e atividades a seguir:

*História (CHN):

-Data comemorativa: Festa Junina - Confecção de boneco junino gigante.

* Língua Portuguesa:

-Ensaio para a Festa Junina

*Matemática:

-Atividade no caderno (revisão) - para acessar clique aqui.

Dever de casa:

- Caderno de Matemática

Atividades do dia 06/06 (3º ano)

Olá!!!

Na aula de hoje estudamos os conteúdos e atividades a seguir:

*Geografia (CHN):

-Correção do dever de casa;

-Revisão sobre os animais para a prova (clique aqui)

*Matemática:

- Sólidos geométricos (poliedros e corpos redondos) - Livro págs. 88 a 90;

- Correção coletiva;

- Revisão sobre subtração e multiplicação para a prova (clique aqui)

Dever de casa:

-Caderno de CHN (Clique aqui)

- Caderno de Matemática (Clique aqui)

Revisão sobre animais (06/06/2019) - 3º ano

Revisão para casa

1-      Classifique os animais de acordo com sua alimentação, como sendo carnívoro, herbívoro ou onívoro.

a)       Vaca –

b)      Girafa-

c)       Aranha –

d)      Onça-

e)      Morcego –

f)        Macaco –

g)       Gato

2-      Observe os nomes dos animais e classifique-os como vertebrados ou invertebrados.

a)       Formiga-

b)      Cachorro –

c)       Peixe –

d)      Besouro

e)      Polvo-

f)        Cobra –

3-      Desenhe uma formiga ou mosquito e em seguida, identifique as 3 partes que é dividido o corpo de inseto (cabeça, tórax e abdômen).

4-      Escreva se os animais abaixo são ovíparos, vivíparos ou ovovivíparos.

a)       Tigresa-

b)      Pata-

c)       Galinha-

d)      Cobra-

e)      Jacaré-

f)        Macaca-

5-      Escreva as principais fases da metamorfose:

a)       Borboleta:

1-

2-

3-

4-

b)      Sapo:

1-

2-

3-

4-

6-      Escreva V ou F:

a)       (    ) As bactérias e vírus ´podem ser vistos sem aparelhos.

b)      (     ) As bactérias podem ser encontradas  só no lixo.

c)       (    )Os fungos gostam de lugares úmidos.

d)      (    ) Os fungos e as bactérias não podem ser usados na fabricação de alimentos.

Atividade do dia ( 29/04) 3º ano

Olá!!!

Na aula de hoje estudamos os conteúdos e atividades a seguir:

- Educação Física

-  Biblioteca :

* Projeto literário (entregar a livro após a avaliação)

*  Avaliação de Língua Portuguesa

- Língua Portuguesa:

*  Avaliação de Língua Portuguesa


-  Matemática :

*Sistema monetário - atividade de revisão no caderno

*Correção coletiva.

Dever de casa:

* Estudar para a avaliação de CHN