domingo, agosto 25, 2019

Gênero textual: Notícias (conceito e atividades)




Notícias

A notícia é um gênero textual jornalístico e não literário que está presente em nosso dia-a-dia, sendo encontrada principalmente nos meios de comunicação. Trata-se, portanto de um texto informativo sobre um tema atual ou algum acontecimento real, veiculada pelos principais meios de comunicação: jornais, revistas, meios televisivos, rádio, internet, dentre outros.

Por esse motivo, as notícias possuem teor informativo e podem ser textos descritivos e narrativos ao mesmo tempo, apresentando, portanto, tempo, espaço e as personagens envolvidas.

As principais caraterísticas do gênero textual notícia são:

·         Texto de cunho informativo

·         Textos descritivos e/ou narrativos

·         Textos relativamente curtos

·         Veiculado nos meios de comunicação

·         Linguagem formal, clara e objetiva

·         Textos com títulos (principal e auxiliar)

·         Textos em terceira pessoa (impessoais)

·         Discurso indireto

·         Fatos reais, atuais e cotidianos

Estrutura e exemplo de notícia

Geralmente as notícias seguem uma estrutura básica classificada em:

Título principal e título auxiliar

A notícia é formada por dois títulos, ou seja, um principal, também chamado de manchete, que sintetiza o tema que será abordado, e outro um pouco maior, o qual auxilia o entendimento do título principal, ou seja, é um recorte do assunto que será explorado, por exemplo:

Olimpíadas Rio 2016 (Título Principal)

Jogos Olímpicos e Paraolímpicos de 2016 (Título Auxiliar)

Lide / Lead

Na linguagem jornalística, a lide ou lead corresponde à introdução da notícia, portanto, trata-se do primeiro parágrafo que responderá as perguntas: O Que? Quem? Quando? Onde? Como? Por que?

Trata-se de um parágrafo em que todas as informações que estarão contidas na notícia deverão aparecer. É uma ferramenta muito importante, visto que desperta a atenção do leitor para a leitura da notícia. Segue abaixo um exemplo:

O Rio de Janeiro, sede dos jogos Olímpicos e Paraolímpicos de 2016, vem se preparando para receber milhões de turistas no maior evento esportivo do planeta. Os Jogos Olímpicos ocorrerão entre os dias 05 e 21 de agosto e os Jogos Paraolímpicos, que contempla os atletas com necessidades especiais, acontecerão de 7 a 18 de setembro.

Corpo da notícia

Nessa parte, será apresentada a notícia com descrições mais detalhadas. Segue abaixo um exemplo:

Segundo a página oficial do “Rio 2016”, os Jogos Olímpicos vão ocorrer durante 17 dias (05 e 21 de agosto) em quatro regiões da Cidade Maravilhosa, que totalizam 32 locais de competição: Copacabana, Barra, Maracanã e Deodoro. As Modalidades Olímpicas incluem 42 esportes, onde participarão 10.500 atletas de 206 países. Duas novas modalidades foram inclusas nos jogos Olímpicos de 2016: o Golfe e o Rúgbi.

Já os Jogos Paraolímpicos, destinados para atletas com necessidades especiais, acontecerão durante 11 dias (7 a 18 de setembro) nas mesmas regiões da cidade (Copacabana, Barra, Maracanã e Deodoro), que no total contemplam 20 locais de competição. São 23 modalidades esportivas, onde participarão 4.350 atletas de 178 países. A novidade é a inclusão de duas novas modalidades: a Canoagem e o Triatlo.

Notícia e Reportagem

Ainda que a notícia e a reportagem sejam textos jornalísticos, a notícia se difere da reportagem na medida que é um texto informativo e impessoal, sem teor opinativo, característico das reportagens. Além disso, as notícias não são textos assinados pelo autor, enquanto as reportagens apresentam o nome do repórter.

Dentre outras diferenças que podem surgir entre esses tipos de textos, vale lembrar que a notícia apresenta um tema atual de modo inteiramente informativo, enquanto a reportagem aprofunda-se mais sobre os temas sociais e de interesse da sociedade apresentando as opiniões do autor.

Atividades

1-    Qual o objetivo principal do gênero textual notícia?

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2-    A notícia é encontrada geralmente em que suportes?

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3-    Aponte as principais características do gênero textual notícia.

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4-    Leia a notícia a seguir:

Game XP recebe 95 mil visitantes e confirma nova edição em julho de 2020

Evento chegou ao fim neste domingo, com concurso de cosplay e outras atrações.

 

Dia 28 de julho foi de encerramento da Game XP, que reuniu 95 mil visitantes em quatro dias no Parque Olímpico, na Barra da Tijuca, e terminou com já com data marcada para a próxima edição: julho de 2020.

A estrutura montada no Parque Olímpico do Rio de Janeiro, na Barra da Tijuca, terá mapa circular, como os principais parques de diversão do mundo, e crescerá pelo menos 50%. Serão aproximadamente 160 mil metros quadrados de área. A expectativa de público foi mantida a mesma de 2018, 100 mil pessoas. Ou seja, a ideia é aumentar as opções de entretenimento, o conforto e melhorar a experiência como um todo.

O evento pode ser comparado a um enorme parque de diversões gamer. A Game XP recebe a classificação de maior evento do segmento da América Latina e chama a atenção por não focar apenas nos jogos eletrônicos; ou seja, dá para encontrar outras atividades divertidas e interessantes como a roda gigante, a montanha russa com realidade virtual e uma pista de kart.

Um dos principais destaques é a maior tela de games do mundo. Com 75m de comprimento por 20m de altura, são quase 1500 metros quadrados. A telona vai ser usada para transmitir os campeonatos que rolam ao longo do evento.

Outros pontos que deixam os fãs de games malucos são os próprios estandes, onde é possível experimentar uma série de jogos, e, claro, a área de compras, que oferece descontos em acessórios, roupas e mais, e ainda revela de tempos em tempos, algumas atividades extras como a apresentação de um grupo que se exibe sobre pula-pulas.

Para quem curte torneios, o melhor local para se estar é a Game Arena, último estádio na sequência e responsável por abrigar o maior telão gamer do mundo e que contará com torneios de e-Sports (incluindo o Campeonato Brasileiro de Counter-Strike).

https://olhardigital.com.br

a)    Qual é o título da notícia?

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b)    Em qual meio de comunicação essa notícia foi divulgada?

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c)    Sobre a estrutura da notícia:

·         Quem aparece na notícia?

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·         O que aconteceu?

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·         Quando ocorreu?

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·         Onde aconteceu?

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·         Como aconteceu?

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5-  Agora, produza uma notícia sobre um tema atual no Brasil ou no mundo, por exemplo, a crise financeira no Brasil, os problemas ambientais, o aumento do desemprego, atualidades sobre algum esporte, etc. Se preferir, produza uma notícia sobre um fato real ocorrido em Brasília.
Para produzir o texto é importante lembrar que a notícia é um texto curto e objetivo, portanto, não deverá aparecer a sua opinião. Lembre-se de escrever um título que apresente o assunto ou chame atenção do leitor.

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Pontos cardeais e colaterais - atividade

Pontos cardeais e colaterais

Atividade

1- Observe a ilustração a seguir e faça o que se pede:



a) Para que servem os pontos cardeais e colaterais?

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b) Indique na rosa dos ventos os pontos cardeais e colaterais que faltam.

c) Indique em que direção se encontra:

- a casa ________________________________________

- a horta ________________________________________

- o lago ________________________________________

- o celeiro ______________________________________

sábado, agosto 24, 2019

1º encontro para a Mostra Cultural (4º ano) - sábado letivo

Em nosso 1º encontro para a Mostra Cultural unimos todas as turmas do 4º ano e tivemos dois momentos: teoria e prática.

No primeiro momento: slides no power point (criado pela professora Lana) para copiar no caderno de Ciências. Esse assunto no caderno,  será uma das fontes de pesquisa. Veja abaixo o assunto em forma de texto:



Misturas do dia a dia

         Transformações físicas e químicas 

O que é transformação química?

  As transformações químicas ocorrem, quando existe a formação de novas substâncias, isto é, substâncias com propriedades diferentes das substâncias iniciais.

Exemplos de transformações químicas:

  A fotossíntese realizada pelas plantas.
  O enferrujamento do ferro.
  A fruta que amadurece na fruteira.

O que é transformação física?

  As transformações físicas são aquelas que ocorrem sem que se formem novas substâncias. Os seja, as substâncias continuam a ser as mesmas, poderão apenas estar mais divididas, por exemplo, ou mudarem de estado físico.

Exemplos de transformações físicas:

  Um papel que se rasga.
  Um vidro que se parte.
  A água que ferve, evaporando-se.
  Um gelado que derrete.

Exemplos de misturas do dia a dia:

  Produtos de limpeza
  Vela
  Batons
  Pães

No segundo momento, em grupos, fizemos uma experiência da limpeza da moeda de bronze

Experiência de hoje:



Limpeza da moeda de bronze 

Ingredientes:

  250 ml de água
  Limões
  Bicarbonato de sódio

Como fazer: 

  Em um recipiente com aproximadamente 250 ml de água, coloque o suco de um limão (espremer) e bicarbonato, deixe a moeda de molho por uns 30 minutos. Depois remova a moeda, lave com sabão e água e seque-a bem antes de guardá-la.




Outros links sobre produtos de limpeza caseiros:

quinta-feira, agosto 22, 2019

Revisão de Matemática (3º ano) 22/08


Revisão para casa
1-      Escreva por extenso:
a)       16-
b)      2643-
c)       4555-
d)      372-

2-      Desenhe as formas geométricas:
a)       Triângulo
b)      Quadrado
c)       Losango
d)      Pentágono
e)      Retângulo

3-      Resolva as situações-problema:
a)       Maria nasceu em 1954. Quantos anos ela fez em 2019?
Cálculo:


Resposta: ___________________________________________________________

b)      João tinha 366 cartinhas, ganhou 245 cartinhas do seu pai e 199 de sua mãe. Com quantas cartinhas Pokemon ele ficou?
Cálculo:


Resposta: ___________________________________________________________

c)       Thales tem 261 figurinhas e Mateus tem  145. Qual é a diferença de figurinhas entre eles?
Cálculo:


Resposta: ___________________________________________________________


4-      Multiplique:
a)       Um ônibus tem 6 rodas. Quantas rodas têm 5 ônibus?
_____________ x ____________ = ______________
b)      Um carro tem 4 rodas. Quantas rodas têm 8 carros?
_____________ x ____________ = ______________
c)       O tanque do carro do Noah cabe 55 litros. Numa viagem a mãe dele abasteceu o carro 3 vezes. Quantos litros de combustível o carro do Noah gastou?
Cálculo:


Resposta: ___________________________________________________________

5-      Complete:
a)       4 m = _________ cm
b)      7 km = _________ m
c)       9000 m = __________ km
d)      300 cm = ___________ m

6-      Responda o que se pede sobre os sólidos geométricos.
a)       Cubo
·         Faces: ________________
·         Arestas: ______________
·         Vértices:______________

b)      Pirâmide de base quadrada

·         Faces: ________________
·         Arestas: ______________
·         Vértices:______________

c)       Prisma de base triangular

·         Faces: ________________
·         Arestas: ______________
·         Vértices:______________

quinta-feira, agosto 15, 2019

CONTEÚDOS E CALENDÁRIO AVALIAÇÕES TRIMESTRAIS - 4º ano

CONTEÚDOS E CALENDÁRIO
AVALIAÇÕES TRIMESTRAIS – 2º TRIMESTRE /2019
4º ANO – Ensino Fundamental I


Avaliação do dia: 22/08/2019 (Quinta-feira)
Disciplina – Geografia
·  Livro de Geografia: Unidade 3 (págs. 86 a 101)
·  Livro do DF: págs. 168 a 188.
·  Leitura e interpretação de texto.

Fonte de estudo: Caderno e livros de Geografia e do Distrito Federal
Avaliação do dia: 23/08/2019 (Sexta-feira)
Disciplina – Ciências
· Livro de Ciências: Unidade 3 (págs. 86 a 107)
· Leitura e interpretação de texto.

Fonte de estudo: Caderno e livro de Ciências.
Avaliação do dia: 26/08/2019 (Segunda-feira)
Disciplina – Língua Portuguesa
·  Leitura e interpretação de texto.
·  Parágrafo.
·  Uso da letra maiúscula.
·  Gramática:
ü Unidades 4 a 7, 10 a 17;
·  Ortografia: AZ, EZ, IZ, OZ,UZ (págs. 253 a 255);    H inicial (págs.156 a 161); NS (págs. 172 a 175)

Fonte de estudo: Gramática e caderno de Português.

Avaliação do dia: 28/08/2019 (Quarta-feira)
Disciplina - Redação
·  Gênero Textual – Notícias
·  Leitura e interpretação de texto.

Fonte de estudo: Ficha de redação.

Avaliação do dia: 29/08/2019 (Quinta-feira)
Disciplina – História
·  Livro de História: Págs. 66 a 93
·  Livro do DF: Págs. 78 a 90
·  Leitura e interpretação de texto.

Fonte de estudo: Caderno de História e livros de História e do Distrito Federal

Avaliação do dia: 02/09/2019 (Segunda-feira)
Disciplina - Matemática
· Unidades 2, 4 a 6 (até a pág. 185)
· Situações-problema envolvendo a adição, subtração, multiplicação e divisão.
· Leitura e interpretação de texto.

Fonte de estudo: Livro e caderno de Matemática

segunda-feira, agosto 12, 2019

9ª atividade do livro Para Sempre


Projeto Música em família / Livro: Para Sempre


        
 Senhores Pais e/ou Responsáveis,

                 É com enorme prazer, que voltamos a nos encontrar para darmos continuidade aos trabalhos do Projeto, “Música em família”, com o livro “Para sempre”.
                No último encontro, trabalhamos o Planeta Ar que foi um convite para uma viagem que vai bem longe. E nesta semana daremos continuidade, mas o tema proposto será “ Mãos na terra”. Que é uma proposta de encontro com a natureza e a essência da vida. A ideia é que as famílias vivenciem experiências sensoriais com o contato com a terra – elemento simbólico de fertilidade, de criação, amparo e transformação – em situações que envolvem o cultivo, o cuidado, crescimento e transformações que se vinculam à vida.
                  As atividades abaixo deverão ser feitas durante uma semana. Reserve um momento especial para cada uma dessas atividades:               
                                     
                  Atividade 1- Fazer a leitura dos poemas das páginas 32 a 35 e decore-as de acordo com a preferência da criança.
                Atividade 2- Que tal uma experiência com as mãos na terra? Convide pessoas queridas para, juntos, se aproximarem da natureza e da vida que nela existe! Viver esses encontros com pessoas queridas pode ampliar o vínculo da criança com a dimensão ecológica.
            Vocês poderão fazer um passeio pelo Zoológico de Brasília e observar de perto a diversidade de animais que existem por lá, podem também visitar um parque para olhar a diversidade vegetal como o Parque da Cidade ou o Jardim Botânico, ou ainda, observar a natureza que existe perto da sua residência. Vejam mais dicas e orientações nas páginas 37. Deixem o registro desse momento, nas páginas 36 e 37, pode ser fotografias, relatos,  recortes, folhas e sementes recolhidas no local visitado, para mostrar para a turma, etc. Usem a criatividade!
     Atividade 3- Na 7ª atividade proposta, você e sua família teve a missão de plantar uma muda de uma plantinha junto com sua família e enviar as imagens para o e-mail: professoragisellefarias@gmail.com . Muitas fotos lindas chegaram! Quero aproveitar e agradecer o empenho de todos! Essas fotos serão usadas para a montagem de um vídeo que será apresentado no dia da Mostra Literária.  Continuem cuidando da sua plantinha, pois na semana da nossa Mostra Literária você deverá trazê-la para a escola (estarei combinando uma data posteriormente).
Atenção para outros detalhes importantes: Estamos chegando na reta final do nosso projeto! Essa é a nossa penúltima atividade e teremos ainda só mais uma atividade. O livro Para Sempre será avaliado em duas etapas. No dia 12/08, os alunos apresentaram o livro e já foram avaliados. Não deixem acumular essas próximas atividades, pois na semana da Mostra Literária as páginas 32 a 45 serão avaliadas também. As atividades valerão nota na AV1 do 2º trimestre em Língua Portuguesa e em Artes.
                
O livro retornará para a escola no dia 19/08 (a data foi prorrogada - nova data enviada por e-mail pela coordenação)
Grata pela participação e até o próximo encontro!

Professora Giselle

domingo, agosto 11, 2019

Feliz Dia do estudante



Dia do Estudante é uma data especial, pois é uma homenagema todas as pessoas que valorizam o conhecimento e o crescimento pessoal. É comemorado em 11 de agosto porque esta é a data em que foram criados os dois primeiros cursos de nível superior no país: ciências jurídicas e ciências sociais.
Isto ocorreu no ano de 1827, por decreto de D. Pedro I. Antes disso, quem quisesse cursar o ensino superior, teria que ir até a Europa, pois era só do outro lado do oceano que existiam universidades.Dessa forma, somente pessoas de famílias ricas poderiam concluir seus estudos, fato que acentuava ainda mais as diferenças sociais no Brasil.A data comemorativa foi instituída por ocasião da comemoração do centenário de criação dos cursos.
Vale lembrar que ao longo dos anos este dia também marcou eventos importantes, como a criação da União Nacional de Estudantes –UNE , em 1937, que é a entidade representativa dos estudantes em nosso país.
Estudo e perspectivas

Estudar é exercitar a memória para adquirir conhecimentos, aprender. Mas, para que isso aconteça, o estudante deve frequentar uma escola e participar das atividades propostas, fazer as tarefas de sala, bem como as passadas para serem feitas em casa, além de estudar, em casa, os conteúdos que foram passados em sala de aula.

Com o passar dos anos, passa a entender as matérias através da reflexão e da análise das mesmas.
Os estudantes devem ser responsáveis com seus estudos, pois o sucesso profissional virá através de muita dedicação. Além disso, merecem todo respeito e consideração de seus familiares, pois é o seu trabalho.
Cada vez mais é fundamental dar valor aos estudos e buscar novos caminhos. Só assim é possível ter qualidade de vida.
O estudo trás não somente benefícios financeiros, mas também realização pessoal e possibilidades de atuar de forma mais efetiva na sociedade. Por isso, atualmente, as pessoas se preocupam com uma formação sólida e, muitos, independente da idade, retomam os estudos com objetivo de exercer plenamente seu potencial.
Além da formação em cursos regulares, muitas pessoas buscam ampliar seus conhecimentos por conta própria, tornando-se autodidatas, seguindo seus interesses e métodos próprios. Sem dúvida, essa é uma maneira interessante e eficiente de construir o conhecimento.
Lembre-se: Nunca é tarde para aprender!