Astecas - Quiz de História

Vamos estudar?

 Questão 1 - Quais eram as principais atividades econômicas dos astecas?

a) Agricultura

b) Cerâmica

c) Comércio

d) Pesca

e) Mineração

Gabarito: a, b, c

Explicação: Os astecas tinham como principais atividades econômicas a agricultura, a cerâmica e o comércio. Eles cultivavam diversos alimentos, dominavam técnicas de cerâmica e mantinham um comércio ativo com outras regiões da América do Norte e Central.

Questão 2 - Quais características eram presentes na sociedade asteca?

a) Poder centralizado nas mãos do imperador

b) Sociedade igualitária

c) Politeísmo

d) Realização de sacrifícios aos deuses

e) Monoteísmo

Gabarito: a, c, d

Explicação: A sociedade asteca era caracterizada por um poder centralizado nas mãos do imperador, pela prática do politeísmo (crença em vários deuses) e pela realização de sacrifícios e oferendas aos deuses. A sociedade não era igualitária, mas sim hierarquizada, e o monoteísmo não era praticado.

Questão 3 - Quais alimentos eram cultivados pelos astecas?

a) Milho

b) Pimenta

c) Feijão

d) Tomate

e) Cacau

Gabarito: a, b, c, d, e

Explicação: Os astecas cultivavam uma variedade de alimentos, incluindo milho (seu principal alimento), pimenta, feijão, tomate e cacau. Eles utilizavam técnicas agrícolas avançadas para sustentar sua população.

Questão 4 - Quais eram as características da cidade de Tenochtitlán?

a) Construída sobre uma ilha

b) Unida à terra firme por estradas flutuantes

c) Possuía um sistema de diques e canais

d) Utilizava chinampas para cultivo

e) Era menor que as principais cidades europeias da época

Gabarito: a, b, c, d

Explicação: Tenochtitlán, a capital do Império Asteca, foi construída sobre uma ilha no lago Texcoco, unida às margens por estradas flutuantes. A cidade possuía um complexo sistema de diques e canais, além de utilizar chinampas (suportes flutuantes) para o cultivo de alimentos. Contrariamente à alternativa e, Tenochtitlán era maior que muitas das principais cidades europeias do período.

Questão 5 - Quais elementos faziam parte da organização política asteca?

a) Estado centralizado

b) Imperador considerado um deus

c) Valorização da guerra

d) Sistema democrático de eleições

e) Divisão do império em províncias

Gabarito: a, b, c, e

Explicação: A organização política asteca incluía um Estado centralizado, com o imperador sendo considerado um deus. A guerra era altamente valorizada, e o império era dividido em províncias conquistadas que pagavam tributos. Não havia um sistema democrático de eleições.

Questão 6 -  Quais aspectos caracterizavam a cultura asteca?

a) Sistema de escrita complexo

b) Conhecimentos matemáticos avançados

c) Conhecimentos astronômicos

d) Desenvolvimento de um calendário

e) Ausência de registros históricos

Gabarito: a, b, c, d

Explicação: A cultura asteca era caracterizada por um sistema de escrita complexo, conhecimentos matemáticos e astronômicos avançados, e o desenvolvimento de um calendário complexo. Eles mantinham registros detalhados de suas crenças, costumes e história, contrariando a alternativa e.

Questão 7 -  Quais grupos compunham a hierarquia social asteca?

a) Imperador

b) Nobreza (guerreiros e líderes religiosos)

c) Comerciantes e trabalhadores urbanos

d) Artesãos e camponeses

e) Escravos

Gabarito: a, b, c, d, e

Explicação: A sociedade asteca era altamente hierarquizada, composta por todos os grupos mencionados. No topo estava o imperador, seguido pela nobreza (guerreiros e líderes religiosos), comerciantes e trabalhadores urbanos, artesãos e camponeses, e na base, os escravos.

Questão 8 -  Quais fatores contribuíram para a expansão do Império Asteca?

a) Potência militar

b) Crenças religiosas que valorizavam a guerra

c) Captura de prisioneiros para sacrifícios

d) Alianças pacíficas com povos vizinhos

e) Domínio de técnicas agrícolas avançadas

Gabarito: a, b, c, e

Explicação: A expansão do Império Asteca foi impulsionada por sua potência militar, crenças religiosas que valorizavam a guerra, a necessidade de capturar prisioneiros para sacrifícios religiosos e o domínio de técnicas agrícolas avançadas que permitiam sustentar uma grande população. As alianças com povos vizinhos eram geralmente baseadas na conquista, não em acordos pacíficos.

Questão 9 - Quais características descrevem a religião asteca?

a) Politeísmo

b) Realização de sacrifícios humanos

c) Crença na necessidade de acalmar os deuses

d) Oferendas de animais

e) Monoteísmo

Gabarito: a, b, c, d

Explicação: A religião asteca era caracterizada pelo politeísmo (crença em vários deuses), realização de sacrifícios humanos e de animais, e a crença de que os deuses precisavam ser acalmados constantemente para evitar a destruição do mundo. O monoteísmo não era uma característica da religião asteca.

Questão 10 - Quais aspectos caracterizavam a formação e expansão do Império Asteca?

a) Origem no norte do atual território do México

b) Estabelecimento na região da atual Cidade do México no século XIV

c) Conquista de autonomia em meados do século XV

d) Expansão do território do oceano Atlântico ao Pacífico

e) Ocupação de regiões do atual México e Guatemala

Gabarito: a, b, c, d, e

Explicação: Todas as alternativas descrevem corretamente aspectos da formação e expansão do Império Asteca. Os astecas eram originários do norte do México, estabeleceram-se na região da atual Cidade do México no século XIV, conquistaram autonomia em meados do século XV e expandiram seu território do oceano Atlântico ao Pacífico, ocupando regiões dos atuais México e Guatemala.

Um planeta com vida - Atividades de Ciências (com gabarito e explicação)

 Questão 1 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Qual das seguintes ações humanas NÃO é considerada prejudicial para o planeta?

a) Despejo de fumaça no ar por usinas
b) Vazamento de petróleo no mar
c) Desmatamento de florestas
d) Poluição de baías e rios
e) Reflorestamento de áreas degradadas

Gabarito: e) Reflorestamento de áreas degradadas

Explicação: O reflorestamento de áreas degradadas é uma ação benéfica para o meio ambiente, pois ajuda a recuperar ecossistemas, aumenta a biodiversidade e contribui para a absorção de CO2 da atmosfera. As outras opções listadas são exemplos de ações humanas que prejudicam o equilíbrio ambiental e a vida dos seres vivos.

Questão 2 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Qual é a principal consequência da visão do planeta como fonte inesgotável de recursos para atender às necessidades humanas?

a) Aumento da biodiversidade
b) Preservação de ecossistemas
c) Destruição de ecossistemas inteiros
d) Melhoria da qualidade do ar
e) Aumento do nível dos rios

Gabarito: c) Destruição de ecossistemas inteiros

Explicação: A visão do planeta como fonte inesgotável de recursos leva à exploração excessiva e descontrolada, resultando na destruição de ecossistemas inteiros. Isso compromete a biodiversidade do planeta e causa diversos problemas ambientais, como a redução da qualidade do ar, o secamento de rios e a perda de habitat para animais.

Questão 3 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Como os povos indígenas geralmente se relacionam com a natureza?

a) Exploram ao máximo os recursos naturais
b) Consomem o necessário e respeitam outras formas de vida
c) Ignoram completamente a existência de plantas e animais
d) Buscam obter riquezas através da exploração da natureza
e) Destroem ecossistemas para expandir suas aldeias

Gabarito: b) Consomem o necessário e respeitam outras formas de vida

Explicação: De acordo com o texto, os povos indígenas geralmente não possuem a ideia de explorar plantas e animais para obter riquezas. Eles têm uma relação mais harmoniosa com a natureza, consumindo apenas o necessário e respeitando as outras formas de vida.

Questão 4 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Qual é a importância da vegetação original para a manutenção dos biomas?

a) Apenas para fornecer alimento aos animais
b) Somente para manter a temperatura do ambiente
c) Exclusivamente para evitar a erosão do solo
d) Para manter a qualidade do ar, preservar rios e fornecer abrigo e alimento aos animais
e) Unicamente para produzir oxigênio

Gabarito: d) Para manter a qualidade do ar, preservar rios e fornecer abrigo e alimento aos animais

Explicação: A vegetação original é fundamental para a manutenção dos biomas, pois desempenha múltiplas funções. Ela contribui para a qualidade do ar, ajuda a preservar os rios, fornece abrigo e alimento para os animais, entre outros benefícios. Sem essa vegetação, todo o equilíbrio do ecossistema é comprometido.

Questão 5 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Qual das seguintes ações NÃO contribui para a preservação da biodiversidade no planeta Terra?

a) Plantar árvores
b) Uso excessivo de agrotóxicos nas lavouras
c) Despoluição de rios
d) Reflorestamento
e) Criação de áreas de proteção ambiental

Gabarito: b) Uso excessivo de agrotóxicos nas lavouras

Explicação: O uso excessivo de agrotóxicos nas lavouras é prejudicial à biodiversidade, pois contamina o solo, a água e afeta negativamente diversos organismos, incluindo insetos polinizadores e outros animais. As demais opções são ações que contribuem para a preservação e recuperação de ecossistemas, favorecendo a biodiversidade.

Questão 6 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Qual é uma das principais consequências do desmatamento para o ambiente de uma região?

a) Aumento da incidência de chuvas
b) Melhoria da qualidade do ar
c) Aumento do nível dos rios
d) Diminuição da incidência de chuvas
e) Aumento da biodiversidade local

Gabarito: d) Diminuição da incidência de chuvas

Explicação: O desmatamento tem como uma de suas principais consequências a diminuição da incidência de chuvas na região afetada. Isso ocorre porque as árvores desempenham um papel crucial no ciclo hidrológico, liberando umidade para a atmosfera através da transpiração e ajudando na formação de nuvens e chuvas.

Questão 7 - Objetiva de resposta única

Enunciado: O que significa o conceito de desenvolvimento sustentável?

a) Exploração máxima dos recursos naturais
b) Crescimento econômico sem considerar o meio ambiente
c) Equilíbrio entre desenvolvimento econômico e preservação ambiental
d) Proibição total do uso de recursos naturais
e) Foco exclusivo na preservação ambiental, ignorando o desenvolvimento econômico

Gabarito: c) Equilíbrio entre desenvolvimento econômico e preservação ambiental

Explicação: O desenvolvimento sustentável busca um equilíbrio entre o crescimento econômico e a preservação do meio ambiente. Esse conceito propõe que é possível atender às necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atenderem às suas próprias necessidades.

Questão 8 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Qual das seguintes atividades é considerada uma forma de tráfico ilegal que prejudica a biodiversidade?

a) Criação de animais domésticos
b) Caça e comércio ilegal de animais silvestres
c) Pesca esportiva regulamentada
d) Observação de aves em seu habitat natural
e) Criação de animais em zoológicos para conservação

Gabarito: b) Caça e comércio ilegal de animais silvestres

Explicação: A caça e o comércio ilegal de animais silvestres são atividades que prejudicam significativamente a biodiversidade. Essas práticas removem espécies de seus habitats naturais, podendo levar à redução de populações e até mesmo à extinção de espécies, além de causar desequilíbrios nos ecossistemas.

Questão 9 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Qual é a importância de estudar e visitar ambientes naturais?

a) Apenas para lazer e recreação
b) Somente para coleta de espécimes
c) Para compreender e valorizar a natureza, promovendo sua conservação
d) Exclusivamente para fins de pesquisa científica
e) Unicamente para exploração de recursos naturais

Gabarito: c) Para compreender e valorizar a natureza, promovendo sua conservação

Explicação: Estudar e visitar ambientes naturais é importante para compreender melhor os ecossist

Região Centro-Oeste do Brasil: Conheça suas riquezas!

 Quando pensamos no Brasil, logo lembramos da diversidade cultural, da natureza exuberante e da imensidão territorial. Hoje, vamos falar sobre uma região muito especial: o Centro-Oeste, que ocupa uma grande área do nosso país e guarda belezas únicas, além de grande importância para a economia e para o meio ambiente.

📍 Estados e Capitais

O Centro-Oeste é formado por três estados e o Distrito Federal:

• Goiás (GO) – capital: Goiânia

• Mato Grosso (MT) – capital: Cuiabá

• Mato Grosso do Sul (MS) – capital: Campo Grande

• Distrito Federal (DF) – capital: Brasília, que também é a capital do Brasil

🌿 Vegetação

A vegetação predominante é o Cerrado, conhecido como a “savana brasileira”. Nele encontramos árvores de troncos tortuosos, gramíneas e uma biodiversidade incrível. Além do Cerrado, a região abriga parte da Floresta Amazônica (no norte do Mato Grosso) e o Pantanal, a maior planície alagável do planeta.

🏞️ Relevo e Hidrografia

O relevo é formado principalmente por planaltos e chapadões, como a Chapada dos Guimarães (MT) e a Chapada dos Veadeiros (GO).
Em relação à hidrografia, a região é riquíssima em rios. Destacam-se:

• Rio Araguaia e Rio Tocantins

• Rio Paraguai (importante para o Pantanal)

• Rio Paraná
  Esses rios formam bacias hidrográficas essenciais para o Brasil.

🌟 Curiosidades

• A região Centro-Oeste é a menos populosa do Brasil, mas é a segunda maior em território.

• Brasília, no Distrito Federal, é uma cidade planejada, inaugurada em 1960, com formato de avião visto de cima.

• O Pantanal, localizado no Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, é Patrimônio Natural da Humanidade pela UNESCO.

• A região é chamada de “celeiro do Brasil” por ser uma das principais áreas produtoras de grãos, como soja, milho e algodão.

👉 Gostou de conhecer um pouco mais sobre a região Centro-Oeste? Compartilhe este conteúdo com seus colegas, professores e amigos! Continue acompanhando o blog para explorar outras regiões do nosso Brasil.

Com carinho,

Profª Giselle Farias 💖

Biomas brasileiros - Atividades (parte 2) - (com gabarito e explicação)

 Questão 1 - Objetiva de resposta única

Enunciado: O que é um bioma?

a) Um tipo específico de animal
b) Uma região geográfica com características climáticas únicas
c) Um ambiente natural com clima, relevo, solo e seres vivos característicos
d) Um tipo de planta encontrada apenas na Amazônia
e) Um fenômeno meteorológico

Gabarito: c) Um ambiente natural com clima, relevo, solo e seres vivos característicos

Explicação: Um bioma é definido como um ambiente natural que apresenta determinado tipo de clima, relevo e solo, onde vivem grupos de animais e plantas com características específicas.

Questão 2 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Qual bioma é caracterizado por ser muito úmido e possuir alta diversidade de animais e densas florestas?

a) Cerrado
b) Caatinga
c) Pantanal
d) Amazônia
e) Mata Atlântica

Gabarito: d) Amazônia

Explicação: A Amazônia é descrita como um bioma muito úmido, com alta diversidade de animais e densas florestas.

Questão 3 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Qual característica é típica do bioma Cerrado?

a) Densas florestas
b) Clima muito úmido
c) Árvores menores com galhos retorcidos
d) Ausência de vegetação
e) Predominância de plantas aquáticas

Gabarito: c) Árvores menores com galhos retorcidos

Explicação: O Cerrado é caracterizado por apresentar campos e algumas árvores menores com galhos retorcidos.

Questão 4 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Qual bioma é conhecido por seu clima seco e quente, com plantas e animais adaptados à falta de água?

a) Amazônia
b) Cerrado
c) Caatinga
d) Pampa
e) Pantanal

Gabarito: c) Caatinga

Explicação: A Caatinga é descrita como um bioma com clima seco e quente, onde muitas plantas e animais são adaptados à falta de água.

Questão 5 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Qual é o segundo maior bioma do Brasil, ocupando cerca de 20% do território nacional?

a) Amazônia
b) Cerrado
c) Caatinga
d) Mata Atlântica
e) Pantanal

Gabarito: b) Cerrado

Explicação: O Cerrado é mencionado como o segundo maior bioma do Brasil, ocupando cerca de 20% do território nacional.

Questão 6 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Qual animal típico do Cerrado é conhecido por seus hábitos noturnos e por caçar pequenos mamíferos e aves?

a) Tamanduá-bandeira
b) Tucano-toco
c) Ema
d) Lobo-guará
e) Onça-pintada

Gabarito: d) Lobo-guará

Explicação: O lobo-guará é descrito como um mamífero típico do Cerrado, com hábitos noturnos, que caça pequenos mamíferos e aves.

Questão 7 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Qual é a maior ave brasileira, encontrada no Cerrado, que pode pesar até 35 quilogramas?

a) Tucano-toco
b) Arara-azul
c) Ema
d) Harpia
e) Jaburu

Gabarito: c) Ema

Explicação: A ema é mencionada como a maior ave brasileira, presente no Cerrado, podendo pesar até 35 quilogramas.

Questão 8 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Qual bioma é encontrado somente no Brasil e ocupa cerca de 10% do território nacional?

a) Amazônia
b) Cerrado
c) Caatinga
d) Mata Atlântica
e) Pantanal

Gabarito: c) Caatinga

Explicação: A Caatinga é descrita como um bioma encontrado somente no Brasil, ocupando cerca de 10% do território nacional.

Questão 9 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Qual é uma das principais ameaças enfrentadas pela Amazônia?

a) Aumento do nível do mar
b) Desmatamento
c) Erupções vulcânicas
d) Terremotos
e) Tsunamis

Gabarito: b) Desmatamento

Explicação: O desmatamento é mencionado como uma das principais ameaças que a Amazônia enfrenta, sendo a vegetação retirada para obter madeira, dar lugar a atividades agrícolas ou abrir áreas para pastagem de gado.

Questão 10 - Objetiva de resposta única

Enunciado: Além do desmatamento, qual outro fator ameaça as espécies animais da Amazônia?

a) Mudanças climáticas globais
b) Poluição sonora
c) Caça e comercialização não permitidas
d) Introdução de espécies exóticas
e) Urbanização acelerada

Gabarito: c) Caça e comercialização não permitidas

Explicação: Além do desmatamento, muitas espécies animais da Amazônia estão ameaçadas de extinção em razão da caça e da comercialização não permitidas.

Poluição do ar e da água - Atividade de múltipla escolha (com gabarito e explicação)

 

Questão 1 -  Quais são os principais fatores que contribuem para a poluição atmosférica e hídrica?

a) Atividades industriais

b) Meios de transporte

c) Agricultura sustentável

d) Reflorestamento

e) Uso de energias renováveis

Questão 2 -  Quais das seguintes doenças estão relacionadas ao consumo de água contaminada?

a) Diarreia

b) Cólera

c) Hepatite A

d) Febre tifoide

e) Asma

Questão 3 - Quais das seguintes medidas podem ajudar a reduzir a poluição do ar e da água?

a) Investimento em filtros para gases poluentes

b) Tratamento de esgoto

c) Aumento do uso de combustíveis fósseis

d) Expansão de lixões a céu aberto

e) Implementação de transporte público coletivo

Questão 4 -  Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), quais são as consequências da poluição do ar?

a) Aproximadamente 7 milhões de mortes por ano

b) Aumento de doenças respiratórias

c) Melhoria na qualidade do ar em ambientes internos

d) Redução da expectativa de vida

e) Aumento da biodiversidade

Questão 5 - Quais são os impactos da poluição no meio ambiente?

a) Alteração drástica da qualidade dos recursos naturais

b) Impacto direto na fauna e flora

c) Extinção de espécies sensíveis às alterações ambientais

d) Aumento da biodiversidade

e) Melhoria na qualidade do solo

Questão 6 -  Quais das seguintes afirmações sobre o acesso à água potável e saneamento básico são verdadeiras?

a) Todas as pessoas no mundo têm acesso à água potável

b) Aproximadamente 2 bilhões de pessoas não têm acesso à água potável ou saneamento básico

c) O acesso ao saneamento básico não tem relação com doenças relacionadas à poluição da água

d) No Brasil, cerca de 40% da população não tem acesso à rede coletora de esgoto

e) O tratamento de esgoto não é considerado parte do saneamento básico

Questão 7 -  Quais das seguintes estratégias são eficazes para melhorar a qualidade do ar e da água nas cidades?

a) Investimento em áreas verdes

b) Melhoria do transporte público coletivo

c) Aumento do número de lixões a céu aberto

d) Incentivo ao uso de energias limpas

e) Redução do tratamento de esgoto

Questão 8 -  Quais dos seguintes são considerados problemas ambientais relacionados à poluição?

a) Contaminação de rios e mares

b) Aumento de doenças respiratórias

c) Extinção de espécies sensíveis

d) Melhoria da qualidade do ar

e) Aumento da fertilidade do solo

Questão 1 -  Quais são os principais fatores que contribuem para a poluição atmosférica e hídrica?

a) Atividades industriais

b) Meios de transporte

c) Agricultura sustentável

d) Reflorestamento

e) Uso de energias renováveis

Gabarito: a, b

Explicação: As atividades industriais e os meios de transporte são os principais contribuintes para a poluição atmosférica e hídrica. Essas atividades frequentemente utilizam fontes de energia prejudiciais ao meio ambiente, liberando poluentes na atmosfera e nos corpos d'água. As opções c, d e e, na verdade, são práticas que ajudam a mitigar a poluição, não a causá-la.

Questão 2 -  Quais das seguintes doenças estão relacionadas ao consumo de água contaminada?

a) Diarreia

b) Cólera

c) Hepatite A

d) Febre tifoide

e) Asma

Gabarito: a, b, c, d

Explicação: Diarreia, cólera, hepatite A e febre tifoide são doenças diretamente relacionadas ao consumo de água contaminada. Estas doenças são causadas por patógenos que podem estar presentes em água não tratada ou inadequadamente tratada. A asma, por outro lado, é uma doença respiratória que está mais relacionada à poluição do ar do que à água contaminada.

Questão 3 - Quais das seguintes medidas podem ajudar a reduzir a poluição do ar e da água?

a) Investimento em filtros para gases poluentes

b) Tratamento de esgoto

c) Aumento do uso de combustíveis fósseis

d) Expansão de lixões a céu aberto

e) Implementação de transporte público coletivo

Gabarito: a, b, e

Explicação: O investimento em filtros para gases poluentes pode reduzir significativamente as emissões industriais. O tratamento de esgoto é crucial para prevenir a contaminação dos corpos d'água. A implementação de transporte público coletivo pode reduzir o número de veículos individuais nas ruas, diminuindo assim a poluição do ar. O aumento do uso de combustíveis fósseis e a expansão de lixões a céu aberto, ao contrário, aumentariam a poluição.

Questão 4 -  Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), quais são as consequências da poluição do ar?

a) Aproximadamente 7 milhões de mortes por ano

b) Aumento de doenças respiratórias

c) Melhoria na qualidade do ar em ambientes internos

d) Redução da expectativa de vida

e) Aumento da biodiversidade

Gabarito: a, b, d

Explicação: De acordo com a OMS, a poluição do ar causa aproximadamente 7 milhões de mortes por ano. Além disso, está associada ao aumento de doenças respiratórias e à redução da expectativa de vida. A melhoria na qualidade do ar em ambientes internos e o aumento da biodiversidade não são consequências da poluição do ar, mas sim resultados de medidas para combatê-la.

Questão 5 - Quais são os impactos da poluição no meio ambiente?

a) Alteração drástica da qualidade dos recursos naturais

b) Impacto direto na fauna e flora

c) Extinção de espécies sensíveis às alterações ambientais

d) Aumento da biodiversidade

e) Melhoria na qualidade do solo

Gabarito: a, b, c

Explicação: A poluição causa alterações drásticas na qualidade dos recursos naturais, como ar, água e solo. Isso impacta diretamente a fauna e a flora, podendo levar à extinção de espécies mais sensíveis às alterações ambientais. O aumento da biodiversidade e a melhoria na qualidade do solo são, na verdade, resultados de práticas de conservação e não consequências da poluição.

Questão 6 -  Quais das seguintes afirmações sobre o acesso à água potável e saneamento básico são verdadeiras?

a) Todas as pessoas no mundo têm acesso à água potável

b) Aproximadamente 2 bilhões de pessoas não têm acesso à água potável ou saneamento básico

c) O acesso ao saneamento básico não tem relação com doenças relacionadas à poluição da água

d) No Brasil, cerca de 40% da população não tem acesso à rede coletora de esgoto

e) O tratamento de esgoto não é considerado parte do saneamento básico

Gabarito: b, d

Explicação: Segundo a OMS, aproximadamente 2 bilhões de pessoas em todo o mundo não têm acesso à água potável ou saneamento básico. No Brasil, cerca de 40% da população não tem acesso à rede coletora de esgoto. As outras afirmações são falsas: nem todas as pessoas têm acesso à água potável, o saneamento básico é crucial para prevenir doenças relacionadas à poluição da água, e o tratamento de esgoto é uma parte fundamental do saneamento básico.

Questão 7 -  Quais das seguintes estratégias são eficazes para melhorar a qualidade do ar e da água nas cidades?

a) Investimento em áreas verdes

b) Melhoria do transporte público coletivo

c) Aumento do número de lixões a céu aberto

d) Incentivo ao uso de energias limpas

e) Redução do tratamento de esgoto

Gabarito: a, b, d

Explicação: O investimento em áreas verdes, a melhoria do transporte público coletivo e o incentivo ao uso de energias limpas são estratégias eficazes para melhorar a qualidade do ar e da água nas cidades. As áreas verdes ajudam a filtrar o ar e reduzir a poluição, o transporte público reduz as emissões de veículos individuais, e as energias limpas diminuem a poluição gerada pela produção de energia. O aumento de lixões e a redução do tratamento de esgoto, por outro lado, aumentariam a poluição.

Questão 8 -  Quais dos seguintes são considerados problemas ambientais relacionados à poluição?

a) Contaminação de rios e mares

b) Aumento de doenças respiratórias

c) Extinção de espécies sensíveis

d) Melhoria da qualidade do ar

e) Aumento da fertilidade do solo

Gabarito: a, b, c

Explicação: A contaminação de rios e mares, o aumento de doenças respiratórias e a extinção de espécies sensíveis são problemas ambientais diretamente relacionados à poluição. A poluição da água afeta os ecossistemas aquáticos, a poluição do ar causa problemas respiratórios, e as alterações ambientais causadas pela poluição podem levar espécies sensíveis à extinção.