Olá turminha!
Na aula virtual de hoje estudamos os conteúdos e as atividades a seguir:
MATEMÁTICA
ü Medindo superfícies – Continuar falando sobre
a medida da superfície de diferentes formas. Dessa vez, os alunos deverão
analisar a planta baixa apresentada na página 83. Peça que falem o que estão observando,
quantos quadrinhos compõem cada cômodo, qual é o maior e o menor. Em seguida,
realizar as atividades propostas na página 83;
ü Apresentar um formato diferente de Tangram:
coração. Pedir que analisem se podemos considerar que as peças que compõem o
Tangram de coração são consideradas polígonos ou não. Em seguida, realizar as
atividades da página 84 e 85.
ü Na página 85 precisaremos das peças do Tangram
que usamos na aula da terça-feira (que foi solicitado que os alunos guardassem
num envelope);
ü Pegar a ficha do Tangram – realizar a pintura observando as cores diferentes.
LENDA DO TANGRAM:
ARTES
ü Montagem de figuras com Tangram
ü Materiais necessários:
v Tangram impresso (segue anexo)
v Lápis de cor ou giz de cera (precisaremos de 7 cores diferentes)
v Folha branca para colar a figura criada
v Tesoura
v Cola branca ou cola bastão
ü Após as orientações da professora, realizar a montagem da figura.
-Exemplos de figuras formadas com as peças do Tangram:
-VÍDEOS COM ALGUMAS SUGESTÕES DE MONTAGENS COM TANGRAM:
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