Atividades do dia (4º ano) - 27/03

Olá!!!

Na aula de hoje estudamos os conteúdos e atividades a seguir:

-  Língua Portuguesa :

*Ortografia: GUE/GUI/GUA (caderno);

*Correção coletiva.

- Ciências:


*Vacinas (caderno)

 *Apresentação: trabalho sobre as células animais e vegetais.

- Matemática:

*Figuras não planas - Livro págs. 74 e 75.

*Correção coletiva.

Dever de casa:

* Gramática págs. 263 a 265;

* Livro de Matemática pág. 64;

*Caderno de Ciências;



Recadinhos na agenda: 

*Roteiro do trabalho de Geografia colado na agenda.

Lembrancinha do dia do circo

Este ano fizemos uma lembrancinha com pipoca para a criançada. Vejam só como ficou:

 Veja o passo a passo como fazer:

Você precisará de:
- pacote de pipoca de papel branco;
-Papeis coloridos;
-Cola branca
-Lápis e régua para marcar as medidas

 Divida o papel A4 colorido em 3 partes e recorte

Depois, pegue uma dessas partes e divida novamente em 3 partes.

Cada parte ficará um retângulo desse tamanho. No modelo do pacote de pipoca de papel de 20x10 com dá certinho.

Em outro pedaço do papel colorido divida em 4 partes

 Ele ficará assim:

Meça a altura para colar as tiras do suspensório e o retângulo que representará a calça do palhaço.

Em seguida, recorte o laço do modelo de sua escolha e os círculos que formarão os botões. Quem quiser posso montar os moldes e disponibilizar aqui.

 Na parte de trás ficará assim:

Dobre a tira para fazer o acabamento.

 Cole na pontinha, pois assim facilitará a retirada da pipoca. Quem preferir pode deixar as tiras só na frente e fechar o pacotinho com adesivo ou fita durex transparente.

Dia do Circo no Colégio Dom Bosco

O Dia do Circo é comemorado anualmente em 27 de março.Esta data serve para homenagear este tipo de entretenimento que encanta crianças e adultos de todas as idades.

No mundo dos circos destacam-se os tradicionais palhaços, que divertem o público com situações cômicas e animadas.

Origem do Dia do Circo

O dia 27 de março foi escolhido como Dia do Circo em homenagem ao palhaço brasileiro Abelardo Pinto, conhecido popularmente como Piolin, que nasceu nessa data em 1897.

Piolin era considerado um grande palhaço, que se destacava pela enorme criatividade cômica e pela habilidade como ginasta e equilibrista.

Tornou-se mundialmente famoso e chegou a ser homenageado durante a Semana de Arte Moderna de 1922, por Tarsília do Amaral, Mário de Andrade, Oswald de Andrade e Anita Malfati.

Este ano, representei um mágico.Veja um pouquinho dos bastidores da nossa festa do circo:

Atividades do dia (3º ano) - 27/03

Olá!!!

Na aula de hoje estudamos os conteúdos e atividades a seguir:

-  Língua Portuguesa :

*Correção do dever de casa

*Apresentações do Dia do Circo;

-  História :

*Apresentações do Dia do Circo;

- Matemática:

*Sistema Monetário Brasileiro (resumo no caderno) e análise das cédulas do do dinheirinho.

Dever de casa:

* Ficha literária nº 02 - Entregar até a próxima segunda-feira.

* Atividade do livro Para Sempre (bilhete com as orientações colado na agenda).

Recadinhos na agenda: 

* Bilhete sobre a reunião para dar as orientações da Corrida de Orientação.

Atividades do dia (3º ano) - 26/03

Olá!!!

Na aula de hoje estudamos os conteúdos e atividades a seguir:

-  Ciências :

*Plantas (fixação no caderno´- Clique aqui para acessar a atividade)

-  Língua Portuguesa :

*Correção do dever de casa;

*Produção de texto: relato pessoal

Dever de casa:

* Gramática págs. 65 a 68

Plantas (3º ano) - Atividade de fixação

Plantas

Atividades

1-Você aprendeu que as plantas possuem partes e que cada uma dessas partes  tem sua função. Lembrando do que você aprendeu, responda:

a)    Sustenta as folhas, as flores e os frutos e ajuda no transporte das substâncias no interior da planta.

b)   Fixa a planta na terra e retira do solo a água e outras substâncias minerais necessárias para a vida da planta.

c)    Dão origem a uma nova planta.

d)   Envolvem e protegem as sementes.]

e)    Sua principal função é produzir alimento para o vegetal, o qual é produzido pela presença da luz solar, a partir da água retirada do solo pela raiz e do gás carbônico absorvido do ar.

f)     São responsáveis pela reprodução, ou seja, elas darão origem às sementes.

g)    Ilustre uma planta com todas as suas partes, nomeando cada uma delas;

2- Os vegetais são capazes de produzir seu próprio alimento através do processo chamado fotossíntese. Lembrando sobre o que você aprendeu sobre os vegetais, faça o que se pede a seguir:

A-   Faça o desenho de uma planta e complete desenhando como ocorre o processo da fotossíntese.

B-  Explique como ocorre o processo da fotossíntese

Atividades do dia (3º ano) - 25/03

Olá!!!

Na aula de hoje estudamos os conteúdos e atividades a seguir:

-  Biblioteca :

*Empréstimo de livros (Projeto Literário)

-  Língua Portuguesa :

*Correção do dever de casa;

*Frases e tipos de frases - Gramática págs. 58 a 61 .

*Correção coletiva.

- Matemática:

*Educação Financeira (fábrica de papel) págs. 10 a 13;

*Correção coletiva.

Dever de casa:

* Leitura do livro emprestado na biblioteca (a ficha vai no decorrer da semana) - Trazer o livro na segunda-feira;

* Gramática págs. 61 a 64.

Recadinhos na agenda: Bilhete sobre a camiseta do Olimbosco 

Uma semana maravilhosa para todos!!

Um fim de semana maravilhoso para todos!!

Mural: Dia da Água

O Dia Mundial da Água é comemorado anualmente em 22 de março.

Esta data foi criada com o objetivo de alertar a população internacional sobre a importância da preservação da água para a sobrevivência de todos os ecossistemas do planeta.

Para isso, todos os anos o Dia Mundial da Água aborda um tema específico sobre este mineral de extrema e absoluta importância para a existência da vida.

A conscientização sobre a urgência da economia deste recurso natural é uma das principais metas desse dia.

A água limpa e potável é um direito humano garantido por lei desde 2010, de acordo com a Organização das Nações Unidas – ONU.

Vejam só como ficou o mural sobre a importância de sabermos economizar esse bem tão precioso que é a água:

Eles pintaram os aquários bem coloridos.

 Depois pintei a mão de cada criança e pedi para eles pressionarem no aquário.

Fiz um olhinho com papel canson e colei para formar o olho do peixinho.

Com canetinha fiz a boquinha  e as bolhas de ar.

Modelo que usei para as crianças pintarem:

Dia Mundial da Água

O Dia Mundial da Água é comemorado anualmente em 22 de março.

Esta data foi criada com o objetivo de alertar a população internacional sobre a importância da preservação da água para a sobrevivência de todos os ecossistemas do planeta.

Para isso, todos os anos o Dia Mundial da Água aborda um tema específico sobre este mineral de extrema e absoluta importância para a existência da vida.

A conscientização sobre a urgência da economia deste recurso natural é uma das principais metas desse dia.

A água limpa e potável é um direito humano garantido por lei desde 2010, de acordo com a Organização das Nações Unidas – ONU.

Origem do Dia Mundial da Água

O Dia Mundial da Água foi instituído pela Organização das Nações Unidas - ONU, através da resolução A/RES/47/193 de 21 de fevereiro de 1993, determinando que o dia 22 de março seria a data oficial para comemorar e realizar atividades de reflexão sobre o significado da água para a vida na Terra.

Neste mesmo dia, a ONU lançou a Declaração Universal dos Direitos da Água, que apresenta entre as principais normas:

1. A água faz parte do patrimônio do planeta;
2. A água é a seiva do nosso planeta;
3. Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados;
4. O equilíbrio e o futuro de nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos;
5. A água não é somente herança de nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores;
6. A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo;
7. A água não deve ser desperdiçada nem poluída, nem envenenada;
8. A utilização da água implica respeito à lei;
9. A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social;
10. O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.

Fonte: Fonte: https://www.calendarr.com/brasil/dia-mundial-da-agua/

Semana de avaliações - 22/03

Avaliações  de hoje nas minhas duas turmas. 
- 3º ano - Matemática
- 4º ano - Geografia

Revisão de Matemática (para casa) - 3º ano

                                                   Revisão para casa

          1-    Resolva as situações-problema:

a)    Davi ganhou 168 figurinhas, Miguel 147 e Lucas 151. Quantas figurinhas têm juntos?

Cálculo:

Resposta: __________________________________________________

b)   A mãe do Bernardo fez 299 pães de queijo. Ele levou para a escola e deu 145 pães de queijo para seus amigos. Quantos pães de queijo sobraram?

Cálculo:

Resposta: __________________________________________________

c)    Maria Julia ganhou R$ 174,00 de presente. Ela gastou R$ 59,00 comprando  uma maquiagem. Quanto sobrou para ela gastar?

Cálculo:

Resposta: _________________________________________________

         2-   Siga as dicas e escreva o numeral que é formado pelos seguintes algarismos:   

a)    5,  com valor posicional 50                                     

      3, com valor posicional 300

      9, com valor posicional 9

      Sou o número __________________________

b)   7,  com valor posicional 7                                     

      8, com valor posicional 800

      4, com valor posicional 40

      Sou o número __________________________

       3-   Resolva as adições:

a)    253 + 199	b)   78 +63	c)   155 +155
d) 125 +62	e) 221 +72	f)   78 +32

   4-   Resolva as subtrações:

a)    246   -123	b)   342  -133	c)   65  -37
d)  220 -115	e)  302 -131