Nossos alunos viveram uma experiência incrível construindo o próprio relógio do sol usando sucata e materiais reutilizáveis.
Cada criança usou a criatividade, os materiais que tinha disponível e produziu seu próprio modelo, tornando a atividade ainda mais significativa e especial.
Depois da confecção, fomos para a área verde da escola, em um local bem ensolarado, para observar na prática a passagem do tempo.
As crianças acompanharam a mudança da posição da vareta no relógio ao longo do tempo e puderam entender como o sol ajudava as pessoas a marcar as horas antigamente.
Muito além de uma atividade, foi um momento de investigação, descoberta, ciência e aprendizagem real.
É exatamente esse tipo de experiência que torna o aprendizado mais interessante e inesquecível para os alunos.
E tem um detalhe importante que muita gente ignora: não é sobre perfeição estética. É sobre participação, construção e significado no processo de aprendizagem.
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